少儿主持主持稿如何写？( 三 )

甲：为了让家长更多了解孩子的在校表现，加强家长和学校之间的联系，促进教育教学工作更进一步的开展，这次期中考试，4月26、27日下午各年级召开了家长会。
乙：老师在家长会上对孩子们开学以来的表现进行了肯定和表扬，并对今后的学习提出了期望，同时对家长提出了要求，家长深刻体会到现在的学生学习与以往有很大不同。教法和学法都在改变。教学方法上由以前满堂灌向自主互助学习型课堂转变。学法由以前的死记硬背向注重技巧﹑提高自学能力转变。家长也对老师们为学生的学习﹑生活所做出的努力感到欣慰和满意。
甲：家长会上不是只有老师在那里发言，而是让学生家长们畅所欲言，谈谈教育自己孩子的方法或是在教育问题上的经验以及存在的问题，让家长们看到别的孩子的长处，相互取长补短，为家长提供了一个很好的相互探讨的平台。特别是有的家长在谈到怎么培养孩子的自力意识，说到如何培养孩子的自觉学习的态度，使更多的家长感受到教育孩子不是学校或是家庭单方面的责任，而是双方配合、携手努力、共同配合的关系。
甲：家长跟老师们做好联系工作，通过学生在学校和家中的心理变化，共同探讨制定出必要的措施，对孩子进行适时的调整，才有利于孩子更好的成长！
乙：学生是祖国的希望，代表着民族的未来。
甲：学生能否健康成长，直接关系到教育的成败，关系到人民的切身利益和国家的前途命运。
乙：今天的节目就到这，感谢大家的收看。
合：我们下次再会。祝大家上午愉快！再见！

少儿主持主持稿如何写？

霍：十全十美
武：家庭和睦
史：万事如意
霍：观众朋友们，这里是朔州广播电视台20xx年少儿春节联欢晚会的现场
田：您可以通过朔州广播电视台新闻文化频道、民生娱乐频道、FM93.7兆赫交通之声，FM100.9兆赫朔州之声和朔州视听网收看我们的节目。
史：在此，我们台上的大主持人和小主持，给全市人民
合：拜年啦！
田：一曲春之歌，唱响朔州的春天！
霍：一段春之韵，舞动春天的朔州！
史：当我们点燃春天的激情！
武：当我们谱写春天的乐章！
田：我们相聚在这里！
霍：用真诚！
史：用快乐！
武：用赤诚！
合：说唱中国红。【主持人退场，《说唱中国红》开始】
节目二：《说唱中国红》
【《说唱中国红》毕，主持人上主持台】
尹：啧啧啧，真不赖（太精彩了），看看人家，明明可以靠脸吃饭，偏偏要靠才华，那xx哥哥，问你个问题呗，你是靠什么吃饭呢？
田：哥哥我啊，看这形象（动势），主要靠气质！