2、规范教学过程
在当前的教学实际中 , 由于我们对实习教学的认识出现偏差 , 导致学生的实习学习效率并不能达到我们的要求 , 学生在实际的生产操作过程中 , 不能得到教师恰当的指导 , 甚至在学生走进实习过程之后 , 一切变得散漫 , 不知道实习的目的究竟为何 。这样就使我们的教学失去了其本身的意义 。在实际操作中 , 我们要对实习过程进行严谨的规范 , 实行巡回指导 , 根据学生的不同基础 , 进行个别辅导 , 因材施教 。将实习教学过程系统化、规范化 , 在当前的教学形势中 , 是非常必要的 。
3、严格考核要求
考核是我们对学生的实际掌握情况了解的一个重要途径 , 对考核要求的制定 , 能够使学生有一个明确的努力方向 , 激发学生学习的动力 。考核要求 , 应同劳动部门的职业技能考核标准接轨 , 至少要达到中级工职业技能水平 。在制定的过程中 , 教师要从学生的实际学习水平出发 , 制定切实可行的考核要求 , 不会因为要求设定的太高 , 导致学生在学习过程中丧失信心 , 也不要出现因目标设定的太低 , 对学生的学习态度 , 不造成正确的引导 , 这样才能更有助于我们教学的不断进步 。
职业技术学校的教学始终是以学生就业为基本导向的 , 在当前的教学过程中 , 我们不断地开展各种教学活动 , 激发学生的学习兴趣 , 务实学生的实习教学 , 将课堂教学同未来就业联系到一起 , 能够让学生更快地适应社会的发展形势 , 在未来的社会发展中占有一席之地 。
技术实习报告格式怎么样?
转眼之间 , 两个月的实习期即将结束 , 回顾这两个月的实习工作 , 感触很深 , 收获颇丰 。这两个月 , 在领导和同事们的悉心关怀和指导下 , 通过我自身的不懈努力 , 我学到了人生难得的工作经验和社会见识 。我将从以下几个方面总结安全技术管理工作实习这段时间自己体会和心得:
一、努力学习 , 理论结合实践 , 不断提高自身工作能力 。
在安全技术管理工作的实习过程中 , 我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法 , 切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作 。思想上积极进取 , 积极的把自己现有的知识用于社会实践中 , 在实践中也才能检验知识的有用性 。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识 , 但很少用于社会实践中 , 这样理论和实践就大大的脱节了 , 以至于在以后的学习和生活中找不到方向 , 无法学以致用 。同时 , 在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式 。信息时代 , 瞬息万变 , 社会在变化 , 人也在变化 , 所以你一天不学习 , 你就会落伍 。通过这两个月的实习 , 并结合安全技术管理工作的实际情况 , 认真学习的安全技术管理工作各项政策制度、管理制度和工作条例 , 使工作中的困难有了最有力地解决武器 。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解 , 可以求真务实的开展各项工作 。
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