3、设计制作:
(1)能选择合适的纸质材料设计制作简单的桥梁贺卡和斜拉索桥模型,传达友情(第2课) 。
(2)学习和掌握中国结的两种基本编制方法,弘扬民族文化 。(第4课) 。
(3)学习标志设计知识,能结合学校活动进行标志的设计(第8课) 。
4、综合探索:
(1)品味原始艺术的特点和价值,通过创作和表演,提高对美术知识和技能的综合运用能力(第5课) 。
(2)从运动中得到美的启示,能运用合适的材料或形式表现运动之美(第7课) 。
三、教学中的重点和难点
重点:
1、通过不同美术语言和形式的运用,表现自己的生活,引起学生对社会和自我的关注和认识 。
2、能学习运用新奇创造视觉形象的方法,创作表现关注环保的美术作品,并树立环保意识;
3、体验和感受星空的美丽,选用吹色法表现星空之美;
4、学习中国结的两种编制方法,学习标志设计知识 。
难点:
1、学生在造型能力上还很欠缺,影响了他们对形象的表现和情感意图的表达 。
2、学生的创造性、视野不够,使得不论是新奇视觉形象的表现,还是标志的设计,都会存在困难,可能都缺乏新意 。
3、在设计制作等课堂实践活动中,学生的动手能力及解决问题的能力都不够,还需要培养 。
4、一些学习内容所需要的工具材料学生在准备上有难度,需要教师帮助解决 。
5、教材中的一些教学内容目标,在农村受环境、条件及学生能力、情感发展水平的限制,实现起来有很多困难,如何结合学生的实际制定切实可行的目标和教法,使教学有效,是一个最大的难题 。
四、本学期提高教学质量的措施
1、教师继续学习新的、先进的教育教学理论,不断转变思想观念,改变自身的教学行为方式,以适应新的教育形势下对美术教学的要求 。
2、注意通过多种教学形式和方法,保持和促进学生对美术课的学习兴趣,以兴趣带动和促进学生对美术课的学习 。
3、钻研教材,深入挖掘教材的内涵和编排意图,合理利用教材及各种教学资源,为实现目标服务,用教材教,而不是教教材 。
4、教师不断学习新的教育技术,训练自身的专业技能,以提高专业水平和为学生服务的能力,
5、钻研教材,熟悉美术新课程不同学段的要求,了解学生,能根据学生实际,制定切实可行的目标和方法,以提高课堂教学实效 。
七年级美术工作计划怎么写?
一、指导思想
体现新课程的基本精神,立足于面向全体学生,促进学生的创新精神和实践能力的培养,以人的发展为本,充分考虑学生发展的需要,强化学生的学习兴趣,注重大纲和地方课程的有机结合,制定符合地方艺术教学发展的新途径 。
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