(二) 语言领域
1、大方、乐意地进行语言交谈,能大胆地表述自己的意见和需求,同时能安静而专注地倾听别人的说话 。学习理解与其生活经验相关的语言 。
2、能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事 。有一定的口语表达能力,讲话礼貌 。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,了解其大致内容,并乐意表达自己的感受 。
4、喜欢欣赏文学作品,理解作品内容,感受文学作品的美 。能独立地朗读儿歌和复述故事 。学习创编和表演文学作品 。
5、 喜欢看图书,并对符号、标志产生兴趣 。并喜欢将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流、讨论 。
6、对文学产生兴趣 。
7、掌握正确的执笔方法及书写姿势 。
(三)社会领域
1、能结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果 。
2、学习参参与社区的活动,体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐,乐于与人交流 。
3、关爱并尊敬父母、长辈、老师,接触与自己生活有关的社会工作人员,了解他们的职业与自己的关系,尊重他们的劳动 。
4、能控制自己的情绪,用适当的方式表达自己的要求
工作计划开头范文有没有?
新的一学期开始了,在这个校园内,我们迎来了一批充满期待与梦想的XX届新生 。新学期,新希望,新血液,永恒的力量!
一、内部调整计划安排:
(一)巩固老成员,团结一体,为新成员做好榜样
(二)做好新成员的安排工作,招纳优秀新成员
(三)联系各部门做好招新工作
二、文体部招新计划
(一)活动名称:学生会文体部招新
(二)活动目的:为了招揽新的文体部干事,为文体部带来新的血液
(三)活动对象:XX级全体新生
(四)活动时间:
(五)招新目标:30个人
(六)活动流程:
a做个简单的自我介绍
b才艺展示(说说自己才艺,依个人而定) c面试问题(根据个人情况随机抽5个问题)
1为什么要加入这个部门,对文体部的职能你了解吗?
2你觉得这个部门的职责是什么?
3假如你进入了文体部,要你策划一个与文体部有关的活动,你会策划什么活动?为什么?
4如果要你策划一个活动,你觉得需要注意什么?
5假如你的工作和学习冲突,你会怎样解决?
6你觉得我们文体部最需要的是什么能力?你具有吗?
7你以前组织过什么活动吗?有的话,你是怎么组织的?
8说说一个团队最重要的是什么?为什么?
9假如你的搭档什么事也不做,都让你自己承担,你会怎样解决?
10你觉得进入了文体部可以发挥你自己哪方面的优势?
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