大专生实习报告怎么写?( 四 )


一 对电子工艺的理论有了初步的系统了解 。
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、工作原理与组成元件的作用等 。这些知识不仅在课堂上有效 , 对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义 , 在日常生活中更是有着现实意义 。
二 对自己的动手能力是个很大的锻炼 。
实习出真知 , 纵观古今 , 所有发明创造无一不是在实习中得到检验的 。没有足够的动手能力 , 就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就 。在实习中 , 我锻炼了自己动手技巧 , 提高了自己解决问题的能力 。比如做收音机组装与调试时 , 好几个焊盘的间距特别小 , 稍不留神 , 就焊在一起了 , 但是我还是完成了任务 。
三 对印制电路板图的设计实习的感受 。
焊接挑战我得动手能力 , 那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力 。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下 , 用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容 , 不能不说是对我的一个极大的挑战 。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神 。因为我对电路知识不是很清楚 , 可以说是模糊 。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时 , 即使他们正在忙于思考 , 也会停下来帮助我 , 消除我得盲点 。当我有什么想法告诉他们的时候 , 他们会不因为我得无知而不采纳我得建议 。在这个实习整个过程中 , 我虽然只是一个配角 , 但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚 。在实习过程中 , 我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法 。可是我未能独立完成印制电路板图的设计 , 不能不说是一种遗憾 。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全 , 动手设计能力有待提高 。
我很感谢张帆老师对我们的细心指导 , 从他那里我学会了很多书本上学不到的东西 , 教我们怎样把理论与实际操作更好的联系起来和许多做人的`道理 , 这些东西无论是在以后的工作还是生活中都会对我起到很大的帮助 , 在实习前我不慎将手弄伤 , 而王老师和班主任老师对我的关心 , 使我这异地学子感受到了一种很亲切的感觉 , 这种感觉很温暖 , 很亲切……
两周的实习短暂 , 但却给我以后的道路指出一条明路 , 那就是思考着做事 , 事半功倍 , 更重要的是 , 做事的心态 , 也可以得到磨练 , 可以改变很多不良的习惯 , 例如:一个工位上两个同学组装 , 起初效率低 , 为什么呢?那就是没有明确分工 , 是因为一个在做 , 而另一个人似乎在打杂 , 而且开工前 , 也没有统一意见 , 彼此没有应有的默契 。而通过磨合 , 心与心的交流以及逐渐熟练 , 使我们学到了这种经验 。