而且对学生写的演讲稿,老师还要严加把关 。在不少老师眼中,江成博是一名成绩不错,落落大方,还热衷参与社会活动的好学生 。去年国庆,小江还在学校组织的“忆红色经典”诗文朗诵比赛中,获得了一等奖 。在演讲前,小江也将自己的稿子送给了老师“把关”,做事认真的老师还对小江的演讲语速、词句进行了认真推敲和指导 。但谁也没想到,当天上台演讲时,他将之前送审过的演讲稿,换成了另外一篇,题目是《做美好的自我》 。一名在现场听了江成博演讲的老师告诉采访人员,这个孩子慷慨陈词,个人情绪化严重,纯粹是发牢骚 。事后,学校领导同他谈话时问他,现在的理想不是自己想要的,那自己真实的理想是什么?“连他自己也回答不上来 。”一名老师说 。为何要在如此庄重的场合,发表这样“不当言论”?采访人员多方联系江成博本人,但未果 。据老师介绍,小江称自己最近看了一本“90后”大学生钟道然的书《我不原谅》,书中对当下教育制度存在
的一些问题进行了批评和反思 。对书中的言论,小江深有同感 。而有老师认为,这孩子之所以这么做,“是想出风头,成为别人瞩目的焦点 。”据说,现场听了江成博的演讲后,不少同学还热烈鼓掌 。副校长表示 已对其批评,但不会处分 昨晚,扬子晚报采访人员联系到汇龙中学副校长徐辉时,他并未回避采访人员采访,而是坦承地表明了学校态度,“江成博同学在不适当的场合,言论不当,用词过激 。”但他表示,学校对他的这种行为进行了批评教育,但不会像网上所说对其进行处分 。“我们对学生很宽容,还是坚持正面教育为主 。”徐辉说,当时,音响主控台就在不远处,也有老师站在演讲台附近,完全可以断掉电源或让江成博停止演讲,“但那样也会打击他的自尊心,我们还是坚持让他讲完 。” 据了解,目前,江成博已回到学校正常上课 。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好 。
春回大地煦风暖,20xx年,当春天的阳光再一次普照在xx学院这片热土时,我们憧憬万分,我们心潮澎湃 。前几日冬奥会顺利闭幕,中国获第七名的成绩,这是中国在冬奥会的历史突破,一霎那我们就感觉到身为年轻一代,我们肩负着任重道远的历史使命和社会责任 。新学期开始,我们更要以全新的状态类迎接新一轮的挑战 。
各位同学们,xx科技大学文艺学院是一片沃土,提供给我们成长的条件,xx科大文艺学院也是值得我们骄傲的舞台,给我们展示才华的机会 。文艺学院又是一片大海,让我们扬帆远航 。莎士比亚说:“上天生下我们,是要把我们当做火,不是照亮自己,而是普照世界 。”
作为xx科大的学生,我们应当在新学期争当五个方面的模范:做身体心理健康的模范,做思想道德高尚的模范,做掌握科学文化素养的模范,做有劳动技能的模范,做有艺术审美修养的模范 。而这五种模范正是素质教育要求的五个综合素质 。作为西南科技大学的学生就是应该有高要求,高素质 。恩格斯讲过:“人生最高境界是有所作为”,那么时值新学期刚刚开学,各位同学应该重新审视自己的行为,看看自己做的怎么样,是否有自己的学习计划,是否完成了老师交给的任务,是否合理安排每天的学习生活,我们应该争做这5个模范 。我们不会畏惧严峻学习任务的挑战,因为海涅曾说过:“严冬劫掠去的一切,新春会给你还来 。”
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