理科班的导学案由预习案、探究案、训练案构成 , 课前预习时间15分钟 , 课后练习时间30分钟 。课堂探究中注重问题逻辑与思维训练 , 例题尽可能有变式训练 , 课堂反馈与课后练习适当降低难度 。
文科班的导学案以填充、选择简单计算几种形式出现 , 强化学生对知识点的记忆及重点公式与规律和应用训练 。
3、认真学习教育教学理论 , 了解学术研究的动态 , 及时调整教学的深度与广度 , 有效地提高教育教学质量 。不断改进教学方法 , 控制好教学进度 。更好地注意教学难度的循序渐进 , 知识逐步扩展加深 , 精讲精练 , 逐步提高学生的能力 。
4、进一步做好分层次教学工作 。对一些有潜力的学生在课堂教学的基础上 , 提高一定程度的教学难度及深度 , 同时也做好辅差工作 , 对学习困难的学生要特别关注 , 并安排必要的个别辅导 。
5、加强课堂的管理 , 每节课都能顾及听课的所有学生 , 充分调动全体学生的学习潜能与热情 , 以学生参与为主形式 , 充分展现物理学的生动有趣 , 提高学生学习的兴趣 , 注重培养学生学习方法 。
6、组织物理学科课外学习兴趣小组 , 引导学生开展有趣的应用物理知识的学习活动 , 激发学习的学习兴趣 。
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