四、指挥系统
危机事件即发，即自动生成学校处置重大突发危机事件指挥部 。指挥部视危机情况启动对应的应急方案，负责对学校重大突发危机事件进行紧急救援 。
五、重大事件请示报告制度 重大事件发生后，学校必须做到：
（一）按照规定立即将所发生重大危机事件情况报告教管办，并接受指令 。
（二）在24小时内写出书面报告，报送上述部门 。
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报告内容包括：事件发生的时间、详细地点、事件的简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计、危机原因、性质的初步判断、抢救处理情况和已采取的措施、需要有关部门和单位协助抢救和处理的有关事宜、事件的报告单位、签发人和报告时间、联系电话、联系人和联系地址 。沁园春·雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘 。望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔 。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高 。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆 。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰 。惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚 。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕 。
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俱往矣，数风流人物，还看今朝 。
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兰亭序
永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也 。群贤毕至，少长咸集 。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次 。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情 。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也 。
夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，晤言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外 。虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至 。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣 。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀 。况修短随化，终期于尽 。古人云：“死生亦大矣 。”岂不痛哉！
每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀 。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作 。后之视今，亦犹今之视昔 。悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 。后之览者，亦将有感于斯文 。
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冬季安全应急预案范文有没有？

为了及时妥善处理预防暴风雪等恶劣天气灾害的安全紧急事件，提高恶劣天气来临时的快速反应和协调水平，有效保障我校师生生命财产安全，维护学校正常的教学秩序，按照上级有关部门的要求和学校安全工作的需要，特制定本校恶劣天气安全应急预案 。
一、成立学校恶劣天气应急处理指挥机构

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