1、在专业课程的学习上 , 他根据研究方向的要求 , 有针对性的认真研读了有关核心课程 , 打下扎实的科研基础;在读期间她还研修了很多其他课程 , 开阔了视野 , 对整个研究领域的结构有了更深刻的认识 。在英语学习方面 , 其具备了较强的英语听说读写能力 。
2、该生具备良好的外语水平 , 能够熟练阅读相关专业外文文献 , 具备较好的英语写作和会话能力 。
3、在做硕士论文期间 , 其积极参与各项教学科研活动 , 在教学实践的过程中 , 认真阅读教材和查阅学术资料 , 大大提升了其教学水平 。同时她还具有较强的动手能力 , 并参与了导师的多项课题 , 使自己的理论与实践水平得到了很大的提升 。参加了多次省级以上论文学术交流 , 口才与演讲能力得到充分的提高 。
4、作者积极听取指导老师意见 , 同时吸取同学们的建议 , 在此基础上制作出了该作品 。作品构图结构合理 , 色彩搭配鲜明 , 中心主题突出 。是一幅较好的创意作品 。但是 , 广告语还不够精炼 。
5、该平面广告作品整体感觉统一协调 。作品表现出一定的制作水准 。色调搭配较一致 。主题表现突出 。能有效的融广告元素于作品中 。板式设计较好 。但是 , 在某些色彩搭配上还值得思考 。
6、该平面广告作品体现作者的原创性 。广告设计的原则之一就是独创性 。这副作品正是体现此原则 。作品能科学有机的表现主题 。色调整体搭配和谐 。但广告词仍然不够精辟 , 吸引力度不够 。
7、该作品在选材和选用制作工具得当 , 能较好的表现和谐社会的主题 。作者设计思路正确 , 色彩搭配得当 。符合审美标准 。具有一定的参考价值 。但是 , 作品整体缺乏独创精神 。
8、该生设计思路清晰 , 条理明确 。在设计过程中认真听取意见和建议 。作品主题突出 , 表意明确 , 色彩搭配合理 , 版面整体美观大方 。但创新点还是不够 , 图形设计功底不足 。
9、作品思路条理清晰 , 较好的体现当前的热点和难点问题 , 具有一定的前沿性 。作品整体效果较好且正确运用各种形式的审美法则 。但是广告标题和广告语与主题之间联系还不够紧密 。
10、该生在设计作品的过程中 , 虚心请教 , 认真把自己所学的广告基础知识运用在创作中 。作品具有一定的原创性 。主题明确 。条理清楚 。色彩搭配一般 。创意一般 。
- 体育教育毕业生自荐书怎么写?
- 大学毕业留言集--我的大学怎么写?
- 七年级教学计划怎么写?
- 小学生元旦活动策划书怎么写?
- 幼儿教师考核述职报告怎么写?
- 学校运动会广播稿:跑步写法怎么样?
- 教育工作计划怎么写?
- 大学生驾校社会实践报告写法怎么样?
- 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写?
- 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写?