四年级青铜葵花读后感600字怎么写？

《青铜葵花》读后感
这是一个男孩与一个女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。我最喜欢的一段是：“许多人过来帮着寻找。他们一会儿分开，一会儿又聚拢在一起。有各种各样的端测：“会不会去外婆家？”有人说：“已有人去那边去了。”“会不会去金老师家？”这是一个家住外地的女教师，平时最喜欢葵花了。有人说：“没准儿。要么派个人去找找？”“我去。”一个叫大国的人说。爸爸说：“谢谢大国了。”大国说“这话说到哪里去了。”说着就哧嗵哧嗵地上路了。“再想想，她可能会去哪儿？”又想到了几处，几个人分别也哧嗵哧嗵地上路了。” 我喜欢的景色是：“葵花的眼睛不再看大河与大麦地，只看船。心中长出一个念头，就像潮湿的土地上长出了一根小草。小草在春风里摇着，一个劲地在长，在长。一个念头占满了葵花的心：我要上船，我要去大麦地!”
学校：罗阳镇中心小学
班级：六⑵
姓名：王高娃
这两天我读了作家曹文轩写的《青铜葵花》。
这本书讲了一个男孩儿和女孩儿的故事：
【四年级青铜葵花读后感600字怎么写？】男孩子叫青铜，女孩子叫葵花。一次特别的经历使城市的女孩儿葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起长大，一起生活。当葵花十二岁时，一次特别的命运又将葵花召回她的城市。男孩儿青铜常常遥望葵花的城市，对葵花的思念使得哑巴青铜喊出了声音。
本书中有真情，有友谊，有血浓于水的亲情。
这本书形象生动，深深地刻画出了兄妹的亲情与友情。
我最喜欢这本书中的葵花。葵花的命运里有跌宕起伏的波折。葵花从小就没有了母亲，与父亲相依为命。可是葵花的父亲在干校劳动时不幸被水淹死，这是葵花变成了名副其实的孤儿。而青铜家收留了葵花，可是在葵花十二岁时，命运又将她召回自己的城市。让她的命运地不断起伏，而她也青铜的亲情与友情使人感动。
这本书惟妙惟肖、生动地写出了一家人的亲情。我建议大家也可以看看这本书。

四年级青铜葵花读后感600字怎么写？

书中有两个主人公，分别是男孩青铜和女孩葵花。青铜因为小时候在经历了一场大火之后，便完全失去了说话的能力，变成了哑巴;葵花从小就没有妈妈，可老天爷还觉得他不够苦，在她7岁那年，因为一场事故，她失去了与她相依为命的父亲。
他们一个在农村，一个在城市，一个是哑巴，一个没有父母，他们的经历虽然不一样，但命运同样的`坎坷是无法改变的事实，也许正是这一点，使他们走在了一起，变成了兄妹。尽管他们不是亲兄妹，但感情却胜过了亲兄妹。读了这本书以后我很佩服青铜，尤其佩服他敢于面对一切痛苦的勇气，借用作者曹文轩的一段话：每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者!