初一学生综合素质自我评价怎么写?( 四 )


在智育方面 。明确学习目的、端正学习态度 。在学习过程中?勤奋刻苦、自强进取?努力学好各门功课?掌握科学的学习方法?合理安排时间?有惜时的良好的学习习惯 。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识?同时把所学的理论知识应用于实践活动中?把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力 。还努力拓宽自己的知识面?培养自己其他方面的能力?积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动 。因此?各学科的成绩有了一定的进步?去年第一学期期末统考中?我获得了整体综合分第二名?本学期中段考整体成绩一等奖 。
在体、美、劳方面 。我十分重视体育课和劳动课?积极参加各项体育运动和劳动?不断地提高自己的身体健康水平?锻炼了自己的坚强意志?懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力 。
但我也有好些不足的地方 。在一年的学习生活中?同学们有时向我提出一些疑难的问题时?我觉得还不够耐心地向他们讲解?态度也不够热情 。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等 。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方 。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来?做一名品学兼优的中学生 。

初一学生综合素质自我评价怎么写?


初一学生综合素质自我评价
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春去秋来 , 周而复始 。蓦然回首 , 这个学期就已经过去了 。你对自己有何评价呢?一起来看看为大家精心整理的“初一学生综合素质自我评价” , 欢迎大家阅读 , 供您参考 。内容请关注 。
初一学生综合素质自我评价(1)随着时光流逝 , 初一生活就要结束 , 在过去的一年中我快乐的成长 , 慢慢的进步 , 不知不觉长大了许多 , 成熟了许多 。我认真的学习 , 不放过学习上的缺点 , 从学习中获得知识和乐趣 , 也在学习中思想得到升华 , 取得了较优异的成绩 , 得到了老师认可 , 能有善良 , 宽容 , 从心里包容别人 。待人柔切友善 , 帮助同学解决生活学习中的困难 , 和同学关系非常融洽 , 在运动会中也表现出色 , 为班级做出贡献 。
本人在校热爱祖国 , 尊敬师长 , 团结同学 , 乐于助人 , 是老师的好帮手 , 同学的好朋友 。我学习勤奋 , 积极向上 , 喜欢和同学讨论并解决问题 , 经常参加班级学校组织的各种课内外活动 。