二、学期培养目标:
1、引导幼儿参与多种游戏,体验游戏的快乐,初步掌握游戏技能 。
2、引导幼儿感受集体游戏的快乐,体验集体游戏的乐趣,懂得遵守游戏的规则 。
3、引导幼儿主动与人交往,在游戏中能用语言表达自己的需要 。
三、工作之重:
1、注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养 。如在固定点穿脱鞋,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在那个位置进行餐后活动 。
2、培养良好的生活卫生习惯 。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入 。
3、建立良好的班级一日常规 。教师要根据本班幼儿的实际情况,制定小班幼儿一日生活常规,重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规则,在老师的共同配合教育下,懂得轻拿轻放玩具,不争抢玩具,玩具玩后能在老师的带领下收拾放好 。
4、用普通话交流,注意幼儿的礼貌习惯的培养,班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好,离园向同伴、老师再见 。
四、教育教学:
我会配合好班主任工作 。以最短的时间稳定幼儿的情绪,使幼儿喜欢上幼儿园,喜欢活动,尽快适应新环境 。使幼儿清楚幼儿园一日生活的各环节,生活有序 。要以幼儿为发展的需要,使幼儿的生活经验更丰富,从而使幼儿的认知也得到加强 。注重日常生活中的渗透教育,从幼儿生活中的点点滴滴入手,不放过每个教育的契机,注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用 。让幼儿在游戏中、在操作中激发幼儿学习的兴趣 。
五、家长工作:
1、新生入园做好入园前的家访工作,熟悉班级教师,了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等 。
2、主动和家长进行沟通,让家长体会到老师对孩子的关心 。
3、利用电访、留言本的形式,及时与家长取得沟通,向家长反馈孩子在园的情况 。
4、配合班主任,搞好班级的家长园地 。
5、利用网络的力量,多与家长进行沟通与交流 。
6、热情邀请家长参与幼儿园的各项活动 。主动帮助家长解决问题,提高服务质量 。
六、个人发展:
平时会积极的阅读有关于幼儿教育的书籍,利用网络进行学习,吸取优秀老师的经验 。
作为一名幼儿老师,我会将幼儿“安全”放在首位,会积极配合好班主任的各项工作,我会加油的!
小班幼师个人工作计划写法怎么样?
一、指导思想:
上学期我们在园领导的指导下,顺利地完成了各项任务,但也有不足之处 。本学期我们将深入贯彻《纲要》精神,认真学习幼教新理论,全面推进教育改革,转变教育观念,不断提高教师的业务水平,结合本级部幼儿的实际特点,树立以儿童发展为本的理念,全面提升幼儿保教质量,认真制定适合小班年龄的活动计划,并有序地组织实施,使级部活动能正常开展 。
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