教师趣味运动会的新闻稿怎么写？( 三 )

从运动会开始到结束，参赛的每一个运动员每一个团队都牵动着在场员工的心弦。同呼吸，共命运。彼此加油、欢呼、喝彩。现场欢声笑语此起彼伏，真实体现了大家极大的热情和找回失去的童贞。
本届趣味运动会增强了部门内部的凝聚力，提高了员工参与活动的积极性，增进了部门之间的交流。给员工们搭建了一个展示才华、增进友谊、磨练意志的舞台，提供了一个“快乐运动、健康运动”的平台。运动员们凭借自己的实力和团队协作精神，赛出了风格，赛出了水平，取得了精神文明和运动成绩双丰收。趣味运动会多了一份趣味，多了一份童真，让员工们体验了运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰，培养了规则意识及协作精神，激发了运动潜能，不仅是对员工心理素质、身体素质和体育运动水平的检阅，也是对组织纪律性和精神风貌的检阅。
本届趣味运动会在欢呼声中结束了，但运动员及运动会的工作人员，特别是裁判员们在此期间表现出的崇高的集体主义精神将是我们学习的榜样，我们将会以本届运动会为新的起点，打点行装，背起行囊，按照公司“勤勤恳恳做人，兢兢业业做事”的企训和企业一起向“更高，更快，更强”的目标进军
2.我们贝斯特外语小学高年级组(
四、
五、六年级)在小学六楼体育场进行了的三场趣味运动会，这既是对同学们运动技能掌握情况的大检阅，也是我们全体高年级师生欢聚一堂，共同进行比赛、学习和交流好机会，更是展示我们贝斯特学生“顽强拚博、奋发进缺的体育精神的大舞台。通过本次趣味体育活动，不仅锻炼了学生的身体，更培养了学生们团结合作的精神，磨练了学生的意志，激发了同学们的集体荣誉感和责任感。比赛过程中，每一个同学都积极参与，把自己最大的热情容入到了集体当中，努力为班集体争光的同时也为同学送去了热烈的掌声。
经过激烈的比拼，各年级获奖班级也已产生，他们分别是：
六年级组：冠军六三班;季军六二班
五年级组：冠军五二班;亚军五三班;季军五一班
四年级组：冠军四二班;亚军四五班;季军四四班
精神文明奖：四一班
让我们为获奖班级喝彩，同时祝愿孩子们健康快乐每一天!
为大力推进全民健身运动，倡导健康生活理念，促进教职工养成日常体育锻炼习惯。继连续两天的学生运动会之后， 9月27日我校又举办了一年一度的教职工运动会。经过全校教职员工的积极训练，热情参与，大会取得了圆满的成功。