2、行政督导,参与指导教研组审议活动 。
3、第十一周组织教师围绕如何开展专用室活动展开一次园本研修活动,解决教师对组织专用室活动的困惑 。
4、迎接中心来我园做半日调研 。
5、迎接旭日工作室成员来园做半日调研 。
6、做好第十二周、十三周迎接太仓市幼教领导来园调研活动准备 。
7、第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收 。
四、教育科研
1、第十一周周三下午召开课题组主要成员会议,商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教育特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容 。
2、检查各班教师上报园部各自领的小课题方案的撰写情况,打印资料整理成档 。
3、制作完成时幼师幼礼仪手册初稿 。
五、幼儿管理
1、继续培养幼儿的交往能力,鼓励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往 。
2、继续加强各班幼儿的常规教育,注意养成良好的常规习惯 。
六、其他
1、继续丰富幼儿区域、角色游戏材料 。
2、查看各班专用教室使用情况,检查使用记录 。
3、继续加强校园网站建设,提高教师博客日志浏览和回复流量 。
4、第十一周周五举行时幼第一届健康节亲子运动会
幼儿园老师12月份个人工作计划范文有没有?
本月工作重点
1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物,
2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅 。
3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走 。
4、引导幼儿在活动后知道合作收拾整理小型体育器械 。
5、知道友好的对待邻里的小朋友 。
6、引导幼儿大胆回答问题,学习用语言讲出操作活动的感受和发现 。
7、鼓励幼儿大胆表达自己的请求和愿望 。能朗诵简短2—3首儿歌 。
8、用自然音唱歌,吐字清楚,学会唱3、4首歌曲 。鼓励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲 。
9、学习用撕、贴等方法塑造简单的平面形象 。
常规培养
1、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识火警、匪警的电话及有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识 。
2、通过晨间谈话、榜样教育等加强对幼儿常规教育及良好生活、行为习惯的培养 。
3、加强对幼儿听与说的能力培养,知道用普通话和老师、同伴交流,并利用晨间和区域活动的时间,提供给幼儿锻炼的机会,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心 。
4、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力 。
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