高中教师师德师风自查报告怎么写?( 三 )


五、团结协作
在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮,以校荣我荣校耻我耻,为创建文明校园尽心尽力 。
六、为人师表
师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成 。
教育是一门遗憾的艺术 。因此在教学实践工作中,我们即便付出了真心真情,在学习中不断的提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足 。自查不足如下:
1、教研力度不够,任教期间,只是在本年级听听课,没有经常出去听其它年级的课,没能真正进入状态,致使本学期的教学质量暂无提升 。
2、教材研究、备课和作业批改中也应该多下功夫 。
以后整改的方向:
规范教学行为减轻学生负担,不但要在减轻学生课业负担上下功夫,还要在提高教学质量、抓好教学管理上来体现 。没有高质量的减负是不可取的 。不准任意提高教学要求和延长学生上课时间,不准占用学生的节假日、双休日和寒暑假组织集体补课、提前上新课 。提高课堂教学效率,改进教学方法,采取走出去学习的办法,使教师尽快的适应新课标的需要,变“教堂”为“学堂”,变单一式为多项式,让学生采取自主、合作、交流、探究式的学习方法,调动学生的积极性,防止课上损失课下补,学校损失,回家补的恶性循环 。
一、在爱岗敬业方面,我热爱教育,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想 。我懂得爱是教师职业的基础,是全部教师职业道德的基础前提 。但在工作中,有时会出现职业倦怠,对待工作不够尽职尽责,偶尔甚至会得过且过,敷衍了事 。为此,我必须做到:切实加强教育理论学习 。约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观 。
二、在关爱学生方面,我关心爱护学生,尊重他们的人格 。我尽量在教知识的同时,也注意到学生的兴趣爱好,以便促进学生全面发展 。但在公平公正对待学生方面,我做的还很不够 。有时太重视优秀学生的培养,而忽视了后进生的提高 。以后自己必须加强个人修养,虚心听取各方的意见和建议,树立良好的教师形象 。
三、教书育人方面,自己刻苦钻研业务,能不断学习新知识 。严谨治学,提高业务水平 。但缺乏对教育教学规律的探索,缺少对工作成果的及时总结,撰写教学论文少,教育教学方法还不够灵活 。今后要坚持科学的态度和求实的精神,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念 。严格要求,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不事张扬,勤勤恳恳,全心全意为教育、为人民服务 。