《花钟》的教学反思
《花钟》是一篇很美的文章，第一自然段介绍了不同的花卉开放的时间也不同，第二自然段介绍了不同植物开花时间不同的原因，第三自然段讲植物学家利用花的这种特点制作了有趣的花钟 。对于三年级上期这个特定的年龄段，根据课文在整个教材中的位置，我确定了这篇课文在发展学生语文素养方面应发挥的具体作用 。
【三年级语文教学工作总结与反思怎么写？】根据教材的位置，结合课后的生字和练习，我对教学目标有了这样的“定位”——学会本课的8个生字，学会书写14个生字 。正确理解“欣然怒放、芬芳迷人”等词语的意思 。能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第一自然段 。学生自主读书，了解“为什么不同的花开放的时间不同” 。

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