(二) 认真抓好后期的复习工作 。
本学期,我决定在8周内完成新课教学,然后进行全面复习 。具体分为三个阶段展开:
第一阶段:新课教授(8周)和专题复习(4周) 。
九下课本主要是进行语法复习 。将结合复习导引,以学生训练和讲解结合,分为词、句、语法、时态等几方面共十五个专题 。并配以大量的练习加以巩固 。这样便于学生能够理解,比死记硬背好的多 。
第二阶段:听力口语强化练习(3周)
听力口语:能听懂课文大致内容;能抓住简单语段中的观点;回答比较简单的问题 。让学生在电脑机房进行练习 。
第三阶段:中考题型训练 。(3周)
单项选择:根据中考考点,选择大量的典型题练习并加以讲解 。
完形填空、阅读理解、句型转换、交际用语、综合填空等的训练都要进行大量训练 。阅读理解方面是个重点,要求能理解阅读材料中不同的观点和态度;能通过分析句子结构理解难句和长句;加强阅读理解的训练 。
作文的练习选择热点、重点的题型进行 。能简单写出连贯且结构较完整的句子,能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺;能够较好的达到中招考试对大多数学生的要求 。
第四阶段:真题模拟训练 。(3周)
在考前进行大量的演练,以增强学生的应试技巧和能力 。
(三)中考,既要突出重点,又要顾及全面,坚决坚持分类教学,分层推进的教学思想,使各类学生都能学有所获,都能有所提高 。
针对学生英语基础普遍较差的情况,从基础抓起,抓好英语基础知识 。逐步做到语音、语调自然、得体;运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念,进一步掌握描述时间、地点、方位的表达方式等;尽可能学会使用规定的习惯用语或固定搭配,掌握基本句型和时态 。避免平时考试中的常见性错误,提高学生应对考试的能力 。总之,在本期的教育教学中,我将严格遵照教学计划,认真做好本职工作,全身心的投入教学中,对于学生不要求他们做到最好,只求能突破自我,尽可能取得最大的进步 。我相信,只要我认真的付出,中考一定会有收获 。
附:教学内容及时间安排
第一至八周:教学九年级下册内容及第一阶段复习
第九至十一周:第二阶段复习
第十二至十四周:第三阶段复习
第十五至十七周:第四阶段复习
在教学的实施过程中,本计划将会结合学生学情,心理状态,月度考试等具体情况进行微调和改进,力求取得最优效果 。
初三下学期教学计划如何写?
成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成 。小编给大家准备了初三下学期历史教学计划,欢迎参考!
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