3、建立学生不定期抽查考核制度，便于更好地开展班主任工作 。
(1)充分利用点名册，以便让班主任随时了解各个学生在各堂课的出勤情况并及时处理 。
(2)结合每周值周老师的各项检查，第一时间解决各个方面存在的问题和不足 。
4、配合学校加强校园文化建设，使学生真正能够感到“校兴我荣、校衰我耻”的主人翁体验 。
(1)精心组织学校运动会(如打蓝球、羽毛球、拔河比赛等)和校园文艺活动、中阿双语演讲等大型活动 。根据新时期学生特点，努力配合学校探索新的校园文化教育载体，使校园文化建设对学生的影响力与时俱增 。
(2)严格执行三周一次的班级活动制度，做到精心组织、有目的性、针对性，力求活动内容丰富多彩，学生乐于接受 。使班级课活动规范化，持久化，成为德育教育的主阵地 。
(3)组织安排本学期一次有意义的班级课外活动，活跃班级气氛，增强班级的凝聚力，使每个学生都有较强的班级集体荣誉感 。来缓冲平时的学习时间紧张的气氛，充分发挥学生学习的积极性 。

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