七年级体育教学计划范文有没有?( 十 )


二、指导思想:
以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神 。确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去 。
三、学期目标:
1.养成良好的锻炼习惯,掌握好初一中考多个可能被测试的项目 。
2.收集并引导他们掌握更多的体育时事,丰富他们的知识,以备综合能力考试 。
3.让他们体验到运动的乐趣,能够在玩中学,在学中锻炼身体,增强体质 。
四、具体措施:
1.利用课中或课后的时间多与学生沟通交流,转变他们的观念,变被动为主动 。
2.认真备好课,向课堂45分要效率,确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中 。
3.课堂上,参与到学生中间,以此拉近与他们的距离,注重培养体育骨干,起到率先的作用 。课中多采用比赛的方式,激励他们敢于争创的好成绩 。
4.课后做到及时反思总结 。
五、业务学习:
1.认真领会课改精神,熟练各学段教材内容,加强业务理论学习,在教学实践中提高自己的业务水平 。
2.多听课,评课参与集体研讨,取其长补己之短,丰富自己的阅历 。
3.充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料,学习新的好的教学方法 。
4.努力学习电脑知识,能够制造出相应的课件利于教学 。
5.多与同行共同交流,共同研讨,共同提高 。
6.加强自我锻炼,提高自身素质 。
六、教研课题与研究措施:
课题:寓教于乐于体育教学中
措施:
1.实践法:以课堂为载体,精心设计每一堂课,让学生能够在玩中学,学中玩 。
2.问卷调查法:通过对学生的调查反馈,加以改进 。
七、评价教育教学:
通过测试和平时的练习采取教师或学生相互评价的方式,分优秀、良好、及格、仍需努力四个层次:
1.学习态度与行为:能否以端正积极的心态投入到体育锻炼及体育课的学习中去 。
2.体能与技能:能否正确的将动作掌握与运用情况 。
3.交往与合作精神:能否正确处理好与同伴的合作关系 。
八、教研课的安排:
1.争取在优质课评选中取得较优异的成绩,以提高自己的授课水平 。
2.在教师基本功比赛中取得好成绩 。
3.与其他同行共同搞好校队的各项训练 。
4.认真落实两操一课活动 。
九、教学进度:
按教研室安排的进度且结合本校实际进行 。

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一、指导思想
体育与健康课程标准明确指出:
1、坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长 。