校园欺凌事件的存在 , 受影响的绝非个别学生 , 我们全体青少年都会受此不良影响 。校园本应是我们学习的`净土 , 但屡见不鲜的校园欺凌却打破了校园应有的宁静 。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担忧 。说来说去 , 就是一句话“冤冤相报何时了?“
校园欺凌同时也体现出人际交往问题 , 人际交往需要风度 , 风度就是用温柔去对待倔强的人 , 用宽容去冰冻苛刻的人 , 用热情去融化冷酷的人 。
儒家学说认为 , 人心固然有善端 , 但它一开始只是一个萌芽 , 而且它随时会遭到私心杂念和外界诱惑的摧残 。这萌芽要成熟、长大 , 就需要特别的守护和滋养 。提高德性是一个十分艰难的修养过程 。游戏人生 , 看起来固然潇洒 , 可如此泛泛而过又能找到什么样的人生感觉?生命是单程线 , 没有回头的机会 。
我们青少年共同生活在一起 , 就应当互相帮助、互相谅解、互相包容 , 反对校园欺凌从我们做起 。
预防校园欺凌心得体会怎么写?
为积极响应孩子学校(介休三中)号召 , 近期我观看了第二十一个全国中小学生安全教育日关于《预防校园欺凌共建和谐校园》的知识讲座 。当下是一个信息高速发展的社会 , 很多影视、电视、书籍当中都含有欺凌场面 , 很多武侠、欺凌手段被包装和美化 , 小孩子的模仿能力很强 , 辨别是非的能力还不够 , 种种的欺凌场面只是让孩子知道欺凌、欣赏欺凌 , 乃至使用欺凌 。而且现在网络技术相当发达 , 很多欺凌、血腥的游戏在网上泛滥 , 其画面精美逼真 , 学生上网就经常沉溺其中 , 并往往会把网络中的欺凌带到现实当中 。校园欺凌的存在已是不争的事实 , 还校园一片净土 , 创建良好的学习氛围 , 必须采取有力的措施 。去年全国校园安全事故频发 , 政府也采取了种种措施 , 加强校园周边的安全 。通过讲座我们了解了校园欺凌的'表现 , 校园欺凌不一定在校园内发生 , 放学后同学间的欺负行为也算在内 。在学校里面 , 老师的管理对学生还具有一定的威慑力 , 但是往往事情是发生在校外 。放学后 , 老师也无法顾及 。在校门口附近 , 小吃店门口 , 经常上演此类情况 , 或被敲诈勒索 。校园欺凌的三种形式:语言欺凌 。学生之间经常用污言秽语相互攻击 , 导致矛盾的产生 。身体欺凌 。凭借身体的优势来打击比较弱的同学 。心理欺凌 , 指的是不断重复地采用语言或其他诡计 , 影响别人学生生活 , 造成对方精神或心理状况发生不良改变 ,
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