护理实习报告个人总结怎么写?(11)


护士实习是一种复杂的生活,我们既要学会做事也要学会做人 。做事,实习中我们要不断地充实自我的理论知识和护理操作技能,争取多一些的操作锻炼机会;做人,在医院我们要处理好自我和同学,带教教师,护士长,医生,病人和家属的关系,这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会,而建立良好护患关系是最重要的,能给我们的护理工作会带来方便,护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作,而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动,护士不仅仅要帮忙患者恢复健康,还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康 。
在实习中我体会到了沟通的重要性,深深地体会到了沟通的重要性,体会到了沟通带给我的欢乐 。沟通是一门艺术,它是架起人与人之间理解、信任的桥梁 。会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活,并且也影响我们的工作 。与病人相处时,我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通 。用我的心去感受他们的病痛,体味他们的需求,并给予力所能及的护理与帮忙 。仅有良好的沟通,才能建立良好的护患关系,才能充分获得患者的信任 。仅有在信任的基础上,患者才会充分表达自我的所思所想,仅有这样,护士才能充分了解病人,给予到位的护理 。

护理实习报告个人总结怎么写?


时光如流水,一转眼十个月就过去了,结束了我们的护士实习生活,也即将告别我们的学生时代,在这段时间里,我们收获了很多,知识、技术、经验、还有友情;在这段时间里,我们无论是在身心上还是做人处事上都得到了成长与成熟,记得进入医院的天,当我们穿上洁白的护士服,那一刻我的情绪个性激动 。“保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,从这天起我就要正式履行这个职责了 。虽然此刻我只是一名实习护士,但我会更好的完成我的职责 。”当时我这样对自我说 。
实习正式开始了,开始的几天我们总觉得自我帮不上忙,总是跟着带教教师的后面,一同来实习的我们都觉得是不是我们在学校学习的不够扎实,为什么教师不让我们上手做呢?内心滋生了很大的挫败感 。这些都被带教教师发现了 。教师把我们召集起来开了一次会,教师说:“病人不是道具,不是实验品,不是不相信大家的专业水平,可是不可能肯定大家的实践操作 。跟在我的后面不是给大家机会挫败,是给大家机会认真学习 。”教师的话干净利落,就像教师娴熟稳妥的护理技能 。她的话一下点醒了我,之后的几天我们跟着教师后面,没有时间想任何别的,只明白不能放过教师的每一个操作细节,发现了很多操作上的疑问,不懂就问,让我们在护理操作潜力上迅速增长了一大截 。有一天我们还是像往常一样跟着教师学习,刚好要处理一个外伤的病人,教师说:“张安然,你来处理一下 。”我愣了一下,就立刻走过去,一步接一步稳稳的完成任务 。教师表扬我说完成得不错,继续努力 。可是说实话当时我真的好紧张 。我们要在医院里认真努力学习,使自我获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士打下坚实的基础!