自由日常学习时间:指的是完成了老师布置的日常学习任务之后,所剩下的归自己支配的日常学习时间 。在自由日常学习时间内一般可做两件事:补课和提高 。补课是指弥补自己日常学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的日常学习优势或特长 。不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,日常学习比较容易见效果 。
自由日常学习时间内所取得的日常学习效果,对改变日常学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订日常学习计划的重点之一 。
7、脑体结合,日常学习和其他活动应合理安排
在安排计划时,不要长时间地从事单一活动 。
(1)日常学习和体育活动要交替安排 。比如,日常学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来日常学习;
(2)安排科目时,文科、理科的日常学习要错开,相近的日常学习内容不要集中在一起日常学习;
(3)同一学科的材料,用不同的方法日常学习 。
8、提高日常学习时间的利用率
时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生日常学习上进行自我修养的重要内容 。
(1)早晨或晚上,一天日常学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;
(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;
(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排日常学习自己最感兴趣的学科或做习题 。这样可以提高时间的利用率 。
9、计划要留有余地
10、注意效果,定期检查,及时调整
检查内容:
(1)计划中的日常学习任务是否完成 。
(2)是否基本按计划去做 。
(3)日常学习效果如何 。
(4)总结得失,找出偏差,分析原因,以利改进 。从而实现自我管理,自我控制,自我激励、自我调整 。加油只有合理的去利用自己的优点,一定会成功的!
新学期数学学习计划格式怎么样?
学好数学首先要过的是心理关 。任何事情都有一个由量变到质变的循序渐进的积累过程 。
一、预习 。
不等于浏览 。要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习 。
二、听讲 。
核心在课堂 。
1、以听为主,兼顾记录 。
2、注重过程,轻结论 。
3、有重点 。
4、提高听课效率 。
三、复习 。像演电影一样把课堂复习,整理笔记 。
四、多做练习 。
1、晚上吃饭后,坐到书桌时,看数学最适合 。
2、做一道数学题,每一步都要多问个别为什么,不能只满足于老师课堂上的灌输式传授和书本上的简单讲述,要想提高必须要一步一步推,一步一步想,每个过程都必不可少 。
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