幼儿教师的工作是琐碎的,和孩子在一起并不都是欢声笑语,有时我也感到沮丧烦心 。每当这时我就会想想孩子反馈给我的爱 。
我会想起:有一次扁桃体发炎,说话声音哑哑的 。当我第二天走进教室,沈梓萱就把一盒润吼糖递给我“金老师,我让妈妈买了这个,你吃了嗓子就不会疼了 。”
我会想起:临近教师节,还会有已经毕业的孩子托爸爸妈妈给我捎来贺卡 。
我会想起:换了班级,曾经教过的姚舜宇、唐笑妍每天放学都从底楼跑上三楼看望我 。
我会想起:当我露出倦容,就会有敏感的孩子走过来对我说“金老师,你累了,休息一下,我来帮你敲敲背 。”
爱是师生心灵沟通的桥梁 。当我的心和孩子的心紧紧相连,我感到自己的一切努力和付出都是值得的,我也因此更爱我的孩子们 。
鲁迅先生有句话:"教育是植根于爱的 。"爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神 。
教育事业是爱的事业 。爱孩子我会努力使自己成为教育事业的创造者,形成脚踏实地、进取开拓的工作态度;提高对教育实践和周围发生的教育现象的反思能力;不断改进自己的工作并形成理性的认识;在富有时代精神的教育理念指导下,在教育实践、反思、探索和创造中付出自己的心血,使之凝聚成教育智慧,充分展现出个性的独特风格 。
我愿意把自己美好的青春献给我所钟爱的教育事业、我所热爱的孩子们,并让自己的青春在事业中闪耀出动人的光彩!
为梦想而努力演讲稿如何写?
每个孩子从小都有一个属于自己的梦想,有的孩子长大了想当医生、有的孩子长大了想当科学家、还有的孩子长大了想当飞行员······可是我从小就想当一名山区老师 。
记得有一次,我陪妈妈一起看电视剧,里边的女主角“百合老师”就是一位从城里到贫困山区的志愿者 。她不怕困难,和学生们吃住在一起,把学生们当成自己的孩子一样,将自己所学的知识全部传授给孩子们,孩子们都特别喜欢和爱戴她 。
从那以后,我长大后要当老师的梦想就更加坚定了 。我不但要当一名老师,更要当一名到贫困山区的志愿者老师 。我要把所有学到的知识,全部传授给山区的孩子们 。我不但要教他们语文、数学、音乐、体育······还要教他们学习英语 。因为英语是国际语言,我希望山区的孩子长大后,也能和城里的孩子一样走向世界 。书本上的英语学起来很枯燥,我要把英语知识与生活和游戏相结合,让孩子们学起来轻松加愉快,更加容易掌握 。我要让山区的孩子们生活变得多姿多彩,长大以后都成为有用的人,为祖国的繁荣昌盛而贡献我们的力量 。
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