xx年,宁波一位学生因突然肚子疼在医院就诊 。就医时,他用宁波方言告诉医生,自己是“5日”前开始疼痛的,但这位医生是北方人,听不懂宁波方言,因而误听为“5 年”前开始疼痛,并作了错误的病历记录 。一字之差,时间概念起了变化,保险公司拒绝赔付这位学生所投的大病保险 。多亏细心的老师发现了问题所在,经过不懈努力,终于替这位学生追回了6万元的保险赔偿金 。可见,学用普通话不仅是成年人的义务,更是小学生的当务之急啊!
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由此,我更看到了我们这些为人师者肩上的责任:使用普通话,推广普通话,必须从我们做起,必须从孩子抓起!作为老师,我们不仅要传授文化知识,还要传授给孩子们古老的汉语文化,让孩子们在优秀而古老的汉语文化的滋养中成长起来,让汉语普通话,成为中国走向世界、世界拥抱中国的桥梁!让汉语普通话融入整个中华民族的血液,成为中华民族共同的声音,成为我们民族的骄傲,成为世界上最美丽的语言!
谢谢大家!
【第二篇】说好普通话的演讲稿范文 各位领导、老师、同学们:
你们好!今天,我要演讲的题目是《让普通话之风吹遍校园》 。
当人类的祖先用比比划划表达意思时,只能使他们“心有灵犀一点通”,那么剩下一大半怎么通呢?于是人们学会了语言,学会了讲普通话 。大家知道,我们在朗读课文时,回答老师的问题时,都要讲普通话 。
为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家 。各个不同地区的语言或多或少有些差距 。我们不可能一辈 子都生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出 门,便会遇到3
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语言方面的障碍,不能与人沟通、交流 。这时,如果我们都讲一种在我国普遍全国使用的共同语言,那么就不会与别人因语言不通而急得满头大汗,而这种共同语言就是‘以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语言规范的普通话’ 。
讲普通话不公会给我们的生活带来方便,而且是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,所以,我们应该从小学普通话,讲普通话,而我们的校园就是推广普通话的主战场 。不错!我们学校很早就向师生们倡议,老师上课应讲普通话,师生间,学生间对话要讲普通话,要自觉在公共交际中使用普通话,提高自己讲普通话的水平,养成讲普通话的习惯 。然而,普通话的推广,并不是一朝一夕的事,也并非以方言的消亡为前提,因为方言仍然,长期存在,加上有的学术还不够重视,所以由方言引起的普通话不准还很多,甚至会闹出许多笑话 。记得上学期,我们班新转来一个学生,叫张明,他来自上涌镇 。可能是刚来不习惯,所以很少听他讲话 。有一次,我班的王勇同学不小心把他的文具盒碰翻在地上,里面的铅笔、圆珠笔、橡皮等都倒在了地上 。这时,王涌同学连声说对不起,然后马上蹲下身来,要为张明同学捡起东西 。可是没想到张明同学马上叫住王勇:“不用你ma,还是我自己来,你 不好 。”王勇莫名其妙地说:“嗬,我妈怎么了,她又
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