小学数学教师社会实践报告格式怎么样?
小学教师社会实践报告
放寒假的第三天,也就是____年1月23日,我从学校回到了家——____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)的一个农村 。回家的时候,农村的小学还没有放假,于是曾经的小学班主任老师就让我给学生上一节课,我就欣然同意了 。这不是为了完成作业,而是为了给家乡的孩子做点什么 。于是就主持了一次班会即:“放飞孩子的梦想,托起明天的太阳”主题班会 。
在班会上,我主持的专题叫“美丽照片,精彩贵州”,做这个活动我的初衷是想借照片展示给没到过贵州的孩子们一个感性的认识,(包黔灵公园、遵义会议、娄关山战斗遗址、贵州大学等) 。那些照片都是我在贵州的各大景点拍摄的
我的这个专题在班会上是第一部分 。当我给孩子们一张张地做讲解的时候,孩子们那种渴望知识的眼神深深的打动着我、震撼着我,勤奋、刻苦、努力、上进是在场的每一个孩子都具备的,从他们那双充满求知欲的眼睛里,我可以清清楚楚的看到 。和孩子们一起的几个小时里,我过得快乐而充实,仿佛又回到了自己的童年,当学生代表给我们佩带红领巾的时候,我真的很激动,激动的程度不比我第一次带红领巾的时候差;当孩子们用洪亮的声音唱着《我们从这里出发》时,我不知为什么,也许是一种冲动 。我的眼睛开始模糊了,我想我真的是被他们感动了,被他们的纯真、活泼、朴实感动了 。
在这些孩子的身上,我真正体会到了“从绝望中寻找希望”这句话的深刻含义,让我感觉到我的做法是对的,如果这次活动能增强他们对未来美好的憧憬,那我的这个活动就算是成功了! 我的这次活动得到了当地了村干部和学校领导的支持,我是这个村庄为数不多的大学生,曾经,老师和乡亲们给了我太多的期望他们希望我能够走进大学,将来为这个村的建设作出贡献,现在虽然还没有毕业,但我愿尽自己最大的努力回报我的母校和乡亲 。
1月24日,应别人邀请我乘坐公交车出发于早上8:00准时来到家乡的一家食品公司 。首先,我与肖经理见了面,肖经理对我的到来表示热烈的欢迎 。他向我详细介绍了食品生chang,销售等近几年的发展概况 。之后,他带领我参观了chang品以及生chang线等进行了介绍 。他要求我在实践过程zhong要主动与公厂的技术员们接触,多动手、多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际相结合 。最后他祝愿我在本次实践活动zhong能够学到更多的东西,取得优异的成绩 。同时,为了给自己尽量多的创造动手机会,他建议我在这里做几天工,亲自体验一下生活 。并答应给我一些工资,我就欣然同意,整个寒假尽管我累得腰酸背痛,但是我却十分高兴 。
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