然而在会议上园长的一席话让我陷入了深深的思考：什么样的人性化管理能取得好的成绩？做为管理 ， 我不敢妄加评断什么 ， 做为被管理者我有着一些深深的体会 。幼儿园的工作烦琐而且精细 ， 虽然每天面对的是同样的家长、同样的孩子、同样的工作 ， 却有些不一样的问题总不时的出现：刚搞完卫生大扫除第二天有检查又得忙里忙外在打扫一遍；一星期下来各种各样的活动压得没有时间写教案、家园联系册 ， 可却是必须完成的工作；尽力在做好孩子的护理、教育 ， 孩子不接受 ， 家长不理解……在这些问题的处理上 ， 规章制度让我们了解自己该做什么、怎么做、如何做好 ， 如果没有这些管理上的制度限制 ， 依着每个人不同的性格、处理方法 ， 岂不天下大乱 ， 分不清轻重缓急 ， 弄不明前因后果 ， 工作将只能疲惫不前 。那有人问了：制度是人定的 ， 法外还有情 ， 遇到特殊问题怎么办？我想个性是做为每个人最大的特色不同 ， 是值得称赞的 ， 小情小性也是理所当然的 ， 只是在碰到工作问题时 ， 最基本的一点是问题可以细纠 ， 却要保证原则不改变 ， 了解每个人的个性开展工作 ， 如同面对不同的孩子采取不同的教育方式一样 ， 问题也就迎刃而解 。
最后 ， 我想说：幼师的工作不止是一份薪水 ， 一条前途 ， 更多的或许是心理的依托 ， 孩子、家长的期望 。能让我们立足于此得到尊重、认同是对工作的态度――积极、乐观、尽责是对寄予我们期盼的家长、孩子、幼儿园最好的展示 。感恩于自己的心、帮助的 同事、给予肯定的家长、孩子、指导前进的园领导、园本思想 ， 让责任伴我们前行 ， 踏实地走好每一步 ， 与幼儿园的明天共展望 。

幼儿教师责任演讲稿怎么写？

两年多前 ， 我从事了幼教事业 。不经意间 ， 两年多的时光在平凡和平静中悄然逝去 ， 没有留下什么骄人的成绩 ， 没有作出什么惊人的壮举 ， 但直到今天 ， 我依然还坚守在这里 。我不敢说十分热爱这份工作 ， 我更不敢说为之付出了多少 ， 但是无论是在上班的时候和下班的时候 ， 脑子里都是这份工作 ， 我相信在座的各位也是这样 。
说到教师的师德 ， 人们马上会想到这样一些词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献……但我觉得要具备这些条件我还差得远呢 ， 

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