学生实习安全承诺书怎么写？( 十 )

7 .打雷时，在室内相对比较安全，但要紧闭门窗，防止危险的侧击雷和球形闪电侵入。
（四）洪水
一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。发生了洪水，如何自救
呢？
l．受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利
用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。
2．洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。
3．在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流
的伤害。
4．发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。5．洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。
四、青少年要不断增强维护安全的责任感
1、树立安全意识。
2、努力学习、练好本领。
学生顶岗实习（或生产体验）安全教育
[教学目标]
一、知识与技能：各种安全法律知识、工厂安全生产各项管理制度及各工种操作规程。
二、信息获取与处理：安全法律知识、工厂安全生产各项管理制度及各工种操作规程的学习，工厂管理人员及师傅的介绍；通过学习和了解相关安全的知识，自觉遵守有关规定，严格执行操作规程。
三、职业意识：强化安全意识，牢固确立自身的责任。
[教学手段]
一、多媒体教学手段
二、专业教室的运用
[教学设计]
一、教学重点：安全法律知识、实习期间安全要求
二、教学难点：实习期间安全要求
三、教法：讲/讨论结合式教学
1、概念的讲解，案例的展示，使学生对安全生产形成初步的认识。
2、安排讨论。
3、总结。
4、布置作业。
四、课时：2课时
五、教学步骤：
（一）提问（学生回答2～3分钟）
提问1：我们日常生活中有哪些安全隐患？你对安全知识知多少？
提问2：你对工厂的设备、设施了解多少？你对工厂的安全知识知多少？