（二）识字、写字教学
本册教材没有安排识字 ， 要求会写80个字 ， 安排在精读课文中 ， 随课堂教学完成 。教学中 ， 老师可以就难写的字、易混淆的字形作重点指导 。课内要留有一定的写字时间 ， 指导学生注意笔顺 ， 安排好字的各个部件及间架结构 ， 把字写端正 。在强调写字质量的同时 ， 还可适当要求提高写字的速度 ， 并养成良好的写字习惯 。对于要写的.生字、精读课文中出现的新词 ， 要注意引导学生随时抄写 ， 及时检测 。也可以就“词语盘点”中的词语 ， 进行复习巩固 。
对于学生在课内外阅读中遇到的不认识的字、不懂的词语 ， 鼓励学生勤查字词典 ， 养成使用工具书的习惯 ， 在此过程中不断提高独立识字和理解词语的能力 。

• 体育教育毕业生自荐书怎么写？
• 大学毕业留言集--我的大学怎么写？
• 七年级教学计划怎么写？
• 小学生元旦活动策划书怎么写？
• 幼儿教师考核述职报告怎么写？
• 学校运动会广播稿：跑步写法怎么样？
• 教育工作计划怎么写？
• 大学生驾校社会实践报告写法怎么样？
• 元旦幼儿代表简单经典发言稿怎么写？
• 最新幼儿园预防交通安全应急预案怎么写？