三、实习体味
在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能磨炼学生的意志,更主要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神,培育学生从命组织遵守纪律,老实、机智、积极进去的心理道德 。经由过程教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”首要从以下几个方面进行试探的,并受到了精采的下场下面就环绕这个问题谈谈我自己的一些陋劣的观点 。
最新体育教育实习总结怎么写?
一个多月的实习生活,给人的感觉就是既短暂又漫长 。在指导老师的指导和帮助下,我较好的完成了实习任务 。在实习过程中我遇到了不少新鲜和专业的体育教学理论知识 。通过短短的实习时间,体育教育工作和相关业务工作,让我们巩固和加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧 。在实践中尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师 。
在工作中能够求真务实、大胆创新,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作 。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到 。此外,我也能尊敬领导和老师,团结同学,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度 。
在实习期间,我学习到如何去上好一节课,如何去控制课堂纪律,如何去处理一些学生与老师、学生与学生之间的矛盾,学会了如何去处理课堂上的特发事件,学会如何去分配课堂时间等等 。
实习,我最大的感触就是当老师不容易,当一名好老师更不容易 。老师的职责简单来说就是把知识传授给学生,让学生学会、让学生理解、让学生掌握 。而体育教师更应该让学生认识体育,体会体育活动带来的乐趣,使他们有终身体育的观念 。而作为实习生,是第一次真正面对课本以外的专业知识实践,不仅要学会让学生理解体育知识,更重要的是学会怎样和学生沟通,怎样去和学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己成为引导者,做好这些实在需要好好地下一番功夫 。
实习中我发现了自己的不足,需要改进:
1、对学生,对教材应该更加的细致:需要更钻研新的教材,处理教材应先分析各班学生特点,作到由易到难,由简到繁 。循序渐进 。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼 。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣 。可能的话,进行教育调查,有利于自己的教学 。
3、自我要求应更高,每次课尽可能提早到达上课地点,布置好场地、器材,特别注意检查安全方面的措施,确保上课时学生的安全;同时,要提前做好自身的准备工作 。
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