一是培养起阅读的兴趣,这就需要增强自己的好奇心,因为兴趣总是以好奇心为基础的 。对求知的事物的好奇心,常常会激发我们浓厚的兴趣,而兴趣所带来的动力是其他任何东西都无法比拟的 。就读书而言,不仅在于增长我们的知识面,更在于培养我们的学习能力:它包括归纳的能力、判断的能力、质疑的能力等等 。这对于我们研究生阶段的学习,毕业以后的工作甚至人生具有很重要的作用 。二是培养的我们表达能力 。知识经济里,人与人的交往越来越频繁,而交往中使用的最主要的工具就是语言,尤其对于我们学校来说,它是以法学为主干的 。毕业后大多从事司法和党政工作,这可是典型的与人打交道的工作 。由于本人个人的偏好,我还比较倾向于鼓励大家喜爱辩论 。因为无数事实充分证明,从功利的角度看,辩论不但能培养人的口头表达能力,更在于能培养我们的思维能力,尤其是创造性思维能力 。这一点,只要看看学校辩论队已经毕业工作的同学的情况就可以充分证明 。
二是降低期望值 。由于市场经济的发展,社会正逐渐从身份本位走向能力本位 。在本科学历逐渐增长的情况下,按照市场的供求关系,学历所包含的价值量正在逐渐降低,而对于能力的价值预期正逐渐提升 。我有这样一个类比:学历如同电影院没有座位号的入场券,没有它肯定进不了影院,那么,你即使有再高审美能力也不行;但进去以后,要坐上理想的座位,还需要你的能力去竞争 。这个时候,学历已不具有什么意义了 。再则,当今大学生就业已没有了什么特殊性,以进入“大众化就业”时代,学校也不是专门培养什么“精神贵族”,而是培养有知识素质高的普通劳动者 。在这种情况下,我们不妨降低对自己的期望,把自己“混同于普通老百姓” 。从心理学的角度看,这样看似有点降低层次,但可以减轻我们的压力,而且有助于及时肯定自我 。因为你的很小的进步都可以得到自我的及时肯定 。这对于树立我们的自信心很重要,人的自信其实就是肯定自我,社会的肯定必须经过自我肯定才能转化为自信 。而且要维系这种自信,还得不断地对自我进行肯定 。降低期望值,并不等于降低对自己的要求,因为对自己要求严格,这也是人的发展所必需的 。
考研与就业,看似两难,其实不难 。关键在于你的人生目标定位,如果过于追求完美,不允许自己出错,则势必在面临选择时如临深渊,如履薄冰,则易导致两难境地;如果你不过于追求完美,而是追求过程的乐趣,则面临选择时,你会果断地作出决定,不会过多考虑这种选择的得失,因为人生本来就是不可知的,一切要在实践中检验 。
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