学习之余的个人生活也很重要,学习和生活是不可分离的,刚开始上学的头几天,我们都得经常督促孩子在做好作业后早点上床睡觉,并说了明天要早起上学的原因 。现在只要说声睡觉时间到了,她就自觉地停下手里一切活动去准备睡觉 。
父母永远是孩子的港湾,就算是受到父母严厉的批评了,过后孩子还是亲切的叫着爸妈 。适当批评是必要的,如果不是大错误尽量别太严厉了,会压制了孩子的天性,要尽量给予表扬和鼓励,让她有一个快乐而又充实的童年 。
这个年龄的小孩在很多方面没有太多的概念,学习和生活上更是如此,本身就需要在父母、老师的正确引导下慢慢养成,循序渐进地去完成人生的课堂 。
一年级家庭教育心得体会格式怎么样?
我们家自从上一年级以来,在老师和家长的共同帮助下,渐渐地养成了一些较好的学习习惯,很快地适应了学校的生活 。读完《小学生家长读本》,总结孩子在开学后这两个月的学习生活情况,我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯,而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益 。
一、家庭教育首先要从自我教育开始 。
父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象,同时给她起到一个潜移默化的作用 。对待孩子的学习,不能光说不做 。要求孩子做到的,家长首先要做好 。现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时她们提的问题,难免把大人难住 。大人不学习是不行的,所以我们经常会买书、看书 。当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书 。
有时带孩子出去运动出去玩,常常会遇到一些常识性的问题,无论是孩子提问还是你问孩子,都要认真对待她所不了解的东西,尽可能回答的完美些,这样既娱乐了又满足孩子的求知欲,一举两得 。我们要求孩子干事情要认真 。孩子做完作业,我们会给她检查一遍,发现她字写得潦草或出现错误,会要求她擦了重写 。有时候,她很不愿意,但不能心软,得让她记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力 。要求她干所有事情都一定要认真,应该尽自己最大的努力 。
二、不能过分宠爱,事事包揽,但也不能放手不管 。
现在家长都知道对孩子不能过分宠爱,不能为满足孩子的要求,要什么就给什么 。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己,最终导致自控能力差,没有上进心,缺乏战胜困难的勇气和毅力 。在家很喜欢听故事、看书 。自从在学校学会了拼音后,我们就给她买了大字的带拼音的故事书、谜语书让她自己看自己读 。以前我们总是担心她拼的很困难无法独自看懂内容,只要她不想拼就马上拿起书讲给她听 。后来在一次与老师交谈中我们懂得了要让她自已去拼读,这样可以提高她的拼读能力同时还可以加大她的识字能力 。
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