创造和谐健康的人际环境,增强班集体的凝聚力;创造积极健康的舆论环境,增强抵制不良信息影响的能力;提高选拔、培养班干部的能力;提高组织班级活动的能力;增强培养学生合作精神的能力;培养学生良好的习惯,着眼于学生的长远发展 。
为了实现个人发展五年规制的目标,仅靠本人自学的力量是不够的,还需利用各种培训的机会加强学习:
1、认真做好学校的老师培训工作,认真听取讲座,记好笔记,并把所学知识逐步消化吸收 。
2、积极参加各种培训,利用各种培训机会,提高自己的专业知识和教育教学水平;
【教师个人专业发展的学习计划如何写?】3、听取各种教育、教科研方面的讲座,撰写各种班主任教育工作及各讲座的心得体会 。同时,在实际的教学中,要经常地、系统地进行自我反思、进行自学,来提高和自己的各方面能力 。
我计划通过五年的时间,力争达到思想素质高、敬业精神强、具有较高科研工作能力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练能力水平高、能够适应数学教育教学水平发展需要的青年骨干老师的水平 。
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