读《活了100万次的猫》有感怎么写?
读《活了100万次的猫》心得体会
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还是在学校读书的时候,很难得的一次机会,我们学校请来了著名儿童文学作家彭懿为我们讲解图画书 。记忆深刻的是,他在这场讲座里多次提到了一本书《活了100万次的猫》 。当时一直很想看,可翻遍了整个图书馆都没有找到这本书 。今天终于有机会见一见这一只传说中的猫了 。
这只让人望而生畏的猫为我们讲述了一个怎样的故事呢?
有一只猫,它的过去,也就是它的前半生,是一个不死身,死了一百万次又活了一百万次,尽管生命在一次次轮回——先是国王的一只猫,然后又分别是水手、魔术师、小偷、孤老太婆和小女孩的一只猫,但它却活得浑浑噩噩,活到最后,连它自己都不知道为什么而活了 。直到有一天,它变成了一只只属于自己的野猫,爱上了一只美丽的白猫,它才头一次知道为什么而活 。当心爱的白猫死去了,这只100万年没有哭过没有死的猫,放声大哭,然后安然死去 。
这是一本有关生命意义的伟大寓言 。蕴涵了自我与爱情,生与死的伟大哲理 。什么才是真爱?没有自我会有真爱吗?如果我们活得连自己是谁都不知道,整天看别人的脸色行事,怕别人说这样说那样 。那么我们有说爱的资格吗?那样的爱也同样是虚伪的吧 。有多少人一生找不到“我”而找不到爱,找不到灵魂的归宿?教育的目的是什么?
【读《活了100万次的猫》有感怎么写?】在我看来,教育不是让孩子变成“他”,变成另一个“你” 。而是帮助孩子找到自我,确定自我,发展自我 。
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