5、背诵:凡是要求背诵的课文,要求学生一定要过关 。过关要签名(家长、老师或班干)
6、课堂练习:教师要精心设计课堂练习,“课堂教学要与练习对接”,课堂要安排一定时间当堂练习 。
四、表扬和处分
1、本学期在段考前后举行作业标兵评选活动,具体通知定
2、作业不及时交的同学,第二天要利用时间及时补做 。作业态度不端正的同学,作业要求重做 。
五、作业批改
1、教师要及时批改学生作业 。对学生错误要明确标示 。杜绝作业批改知识性错误 。
2、要求细批细改 。对的划勾,错误的划点,杜绝大勾大叉 。
3、作业批改标准程式:正误标识、等级、日期、批语(批语有针对性,要求人性化)
关于测试和辅导
单元教学结束后都要组织一次测试,测试具体时间由教师安排,测试必须全批全改,并做好分数登记 。测试卷要求家长签名 。教师要根据实际情况,做好学生个别辅导,做好培优补差工作 。
关于教学常规检查
1、作业检查:定期检查为全班上交 。备检作业为同步练习、习字册、试卷、日记、读书笔记 。检查形式为教师互检;不定期抽查两次(段考前、段考后各一次,每班按通知上交,教研组检查);优秀作业评选(段考后,具体由通知定) 。
2、备课检查:教案检查主要形式为抽查和优秀教案的交流学习 。12周、18周教师将自己的一篇优秀教案交教研组装订成册以供交流 。
语文教研组工作计划如何写?
依据我校“感恩至善、明礼笃行,”的校训理念,响应新学期校领导团结协作、更上层楼的要求,结合我校语文的实际情况,制定本计划 。
一、学好理论,更新观念,提高素质
中国有句俗话:活到老,学到老 。作为教师,更要“教到老,学到老” 。
1、学习先进的教育教学理念,了解当前教坛的新动态,结合语文教学实践,提高自身的理论素养,更新教育教学观念,树立正确的教学观和学生观 。
2、教研组每位成员要坚持阅读语文报刊或浏览一些语文教育网站,及时了解语文教学的动态和语文教改趋向,开拓视野,拓宽语文改革思路;要求老师写读书心得并交流 。同时,结合自己的教学实践,吸收并消化他人的先进的教育经验,不断练好自身的语文教学“内功”,从而更好地适应素质教育对语文教师所提出的更高要求 。
3、教研组每位成员要紧密结合教育教学实际和课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,卓有成效 。
- 校园法制宣传活动新闻稿怎么写?
- 档案转出介绍信怎么写?
- 农村道路交通安全应急预案如何写?
- 质量、工期、文明施工承诺书怎么写?
- 旅行社营销工作计划怎么写?
- 初二开学周记如何写?
- 诚信考试的承诺书格式怎么样?
- 农业银行自我鉴定怎么写?
- 秋季运动会广播稿如何写?
- 没去升旗检讨书如何写?