宪法的活动总结怎么写?( 三 )


活动中 , 社区工作人员和志愿者在各小区设立宣传点 , 向辖区居民和过往群众散发宣传资料 , 讲解“124”国家宪法日的由来和《宪法》的相关知识 , 并通过列举发生在居民生活中的法律案例 , 增强社区居民的法制和法律意识 , 自觉学法、守法、用法 , 当自身权益受到侵犯时 , 学会运用法律的武器来保护自身的合法权益 。
通过开展“12.4”国家宪法日宣传活动 , 进一步增强了辖区居民群众的法制意识 , 引导群众依法办事 , 以理性、合法的形式表达利益诉求 , 形成了自觉学法、知法、懂法、守法、用法的良好氛围 。

宪法的活动总结怎么写?


余字中心校宪法活动总结
2016年12月4日是我国第一个“国家宪法日” 。依据教育部、省、市、局下发《关于在国家宪法日深入开展宪法学习宣传教育活动的通知》 , 我校积极组织 , 认真谋划“国家宪法日”的学习宣传教育活动 , 以弘扬宪法精神为宗旨 , 以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点 , 制定工作方案 , 全面开展《宪法》学习教育活动 。
12月4日 , 我校举行了《宪法》晨读活动:利用晨读时间 , 学校选择宪法序言及正文中的个别章节、条款 , 打印发给各班班主任 , 组织学生集体朗读 。
12月4日 , 利用课间操时间 , 举行特别升国旗仪式—12.4“国家宪法日”活动动员大会 , 由少先大队辅导员李月华进行动员和部署 , 并进行了有关宪法知识的宣讲 。了解《宪法》的有关知识和《宪法》中关于国旗的规定 。
12月4日上午第四节课 , 全校各班组织开展以“宪法在心中”为主题的法制班队课 。通过活动的开展和学习 , 使学生懂得遵纪守法、崇尚科学 , 学会自立自强 , 提高学生的安全意识和自我保护意识 。
12月4日中午和下午时间 , “红领巾校园广播站”“宪法在心中”特别广播节目 , 宣传《宪法》知识 , 营造《宪法》教育氛围 , 深入开展《宪法》教育活动 。
通过举行“国家宪法日”系列教育活动 , 在全体师生中掀起了学习宪法基本知识的高潮 , 认识到《宪法》是我国的基本法 , 其他法律制定要以《宪法》为基准 , 不能违背《宪法》规定 。公民的行为要以宪法为准绳 , 严格遵守各项法律 。通过活动 , 增强了师生的法制观念 , 培养了师生的法制意识 , 弘扬了宪法精神 , 加强了中国特色社会主义法治理论的学习与传承 , 深入理解了习总书记倡导的“依法治国”的治国理念 , 为实现中华民族伟大复兴的“中国梦” , 构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围 。