诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现 。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败 。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精 。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生 。
二、用学习引领自身专业成长 。随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会 。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段 。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要 。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观 。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长 。教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上 。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要 。
首先要加强政治思想方面的学习 。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人 。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才 。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用 。
其次要加强专业知识的学习 。课程走向综合化是基础教育改革的大方向 。我们身为中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识 。无论是教育家,还是中外,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的 。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务 。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会 。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了 。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展 。
随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日 。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势 。
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