现在回想起来 , 很能理解老师的心情 。可是当时怎么可能?
有一天 , 一个外来的学生趁班主任不在 , 发表了慷慨激昂的演说 , 内容我不记得了 , 题目却记忆犹新——让我们搭起男女生之间友谊的桥梁 。据说很快他就被耳聪目明的班主任拎到办公室里训话 。但是 , 班里的空气好像真的从此变了味道 。
自发组织的郊游我不想多说了 , 我记得的是很早就开始在班里传的留言册 。想想吧 , 一个班有50多个学生 , 50多个本子就在中间传来传去 。我们每天除了上课写作业 , 就拿出无比的自觉和热情在若干本子上奋笔疾书 , 每个人都发现自己原来是那么有文采 , 那么言之有物 , 评论得如此有理有据 , 每个人恍然大悟 , 原来我在别人眼里还有这样那样的形象……
我记得自己也是写得兴起 , 各种文体都尽情尝试 , 议论文、散文、记叙文、甚至有小诗 , 实在交情不深的同学 , 就用尽量言简意赅的语言表达一下依依惜别之情 。其中对一个同学的写法开头是这么说的 , “虽然其貌不扬 , 你还是……”遭到了他的好友的直接的质询 , 你什么意思?觉得人家很丑吗?怎么能这么写?我因此大受打击 , 收敛了很多 , 不再恣意评论 。而持续了十多天的热度也由于班主任的介入而被迫中断了 。
现在我的两大册毕业留言还在书架上摆在醒目的位置 , 同学们的溢美之词、中肯的批评 , 对未来的的祝福 , 全都收录其中 。很多人毕业后失去了联系 , 但是看着各色字体 , 回想当年的座次 , 说过的话 , 做过的事 , 真是……唏嘘
转眼我的女儿已经读初一了 , 我看着她在学校无拘无束地过着自己想过的生活 , 偶尔为了繁重的作业大发牢骚 , 感觉时光如梭 。以后无论如何 , 这都是美好的回忆 。没有故事的中学时代 , 没有活动的中学时代 , 很快就会被淡忘的 。她现在的抱怨将来都是美好回忆的小脚注呢!
初中毕业给老师的赠言如何写?
1、朝霞般美好的理想 , 在向你们召唤 。你们是一滴一滴的水 , 全将活跃在祖国的大海里!
2、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程 。
3、生活的海洋已铺开金色的路 , 浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束 。勇敢地去吧 , 朋友!前进 , 已吹响出征的海螺;彩霞 , 正在将鲜花的大旗飞舞……
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