迷舟读后感精选( 三 ) 豹子|故事|迷舟|小说|从军|唐济

2 由于哥哥的出走，母亲为了阻挠萧从军，送他乘舟去榆关学医，他在学医时对师父的女儿“杏”产生了深深的情愫。
3 萧奉军令乘舟进入村庄，杏嫁到村庄，二人的感情强烈发展，杏与萧偷情，杏因此被送回榆关。
4 对杏的感情使他再次乘舟去了榆关，去看望杏。
5 占领榆关的敌军将领正是萧的哥哥，萧被怀疑通敌，于是萧被杀、消失。
其中①和②是在插叙中、用萧的回忆来交代的，③、④、⑤是在现实事件中进展的，小说主要的笔墨都在②、③、④上。从上文的故事“梗概”中可以发现，这篇小说是在战争背景下一个关于一位将领为何突然消失的“解谜”故事，作者却主要在写这位将领的家庭和感情，只有在最终的转折时，战争作为关键因素促成了萧命运的变故，那么，萧的家庭氛围和感情经历就是“解谜”的关键。另外，我们可以发现，“舟”在故事中的关键环节频频出现，尤其是在人物的命运和事情发生变化的环节，结合“舟”本身的含义——从此岸到彼岸，我们可以将“舟”看作命运变故的象征，那么“迷舟”自然是离奇、复杂、难以解释的命运。
我们可以从上文的梳理中看到，最终萧命运的变故是他的情感冲动和“哥哥是敌军将领”共同作用而成的；然而，最初萧对杏的感情是他在榆关学医时产生的，是建立在“母亲阻挠萧从军，送他去榆关学医”这一前提之上的；再进一步探究：母亲之所以会阻挠萧从军，是因为哥哥的出走从军让母亲已经“失去”了一个儿子；而萧之所以会从军，是因为萧受到了父亲和哥哥所形成的家庭军事氛围的影响，也是因为萧想要像哥哥一样获得父亲的认可。另外，学医的师傅是萧的表舅，杏是萧的表妹。
综合来看，父亲、哥哥与母亲——整个家庭共同促成了萧的命运，前两者与后者对萧产生的两种作用是完全相反，前两者启发、促进萧从军，后者阻挠萧从军；萧作为个体，只是在其中爱上了一个姑娘“杏”，产生了强烈的感情冲动。这三种力却阴差阳错、机缘巧合地交织在一起，在战争环境和过往经历的作用下，萧的个人意欲使他步入谜一样的命运，也走向某种必然——“萧”谐音“消”，有消失之意，这是作者的暗示。另外，“杏”谐音“性”，暗示着男女之间的本能冲动和欲望，杏与萧偷情又可以联想到“红杏出墙”，作者在小说中频频使用暗示、象征和一语双关。
说到这里，就可以解开开头的谜团了：在兄弟关系和战争背景之下，将领由于感情冲动而被当作通敌、被误杀，将领的情感却建立家庭环境与其中的从军氛围的前提条件之上，他个人的主观意欲在这些外在条件下一步步促成了他的命运。从这之中我们可以看到个体命运的离奇、荒诞和幻灭，与人生的不可知，即使可知也不可自知。我认为，这部小说对读者的意义在于，个人的命运如同谜一般，令人觉得荒谬迷惑，也如同舟一般，不断前行、不断变换。