《超牛的进化》读后感摘抄( 四 )
这一点我是百分百放心的 。国家动物博物馆副馆长张劲硕的名字往上一打,这就是金字招牌 。常玩微博的人都知道,那里有个博物圈,张劲硕这几年虽然微博发得少了,但关键问题总还是会发声,我是早几年他被评为年度十大博物博主时关注他的,也看到他在微博里提到了这本书 。有他的声望背书,这本书在专业性上应该不会有大问题 。
二是引发思考 。
这一点,我家娃的现身说法就很重要了 。
本书的题眼在于“不比不知道,一比吓一跳”,主要将进化分成了四大类:
第一类是“这么大的变化”,主要介绍的是进化前后,外貌、体型、习性等发生巨大反差的动物 。骆驼没有驼峰,大象鼻子不长下巴长,始祖马跟狗一般大,猫和狗竟然是同一种祖先……有趣的问题一个接着一个 。娃提问的“鸟类的祖先是恐龙”,也是这一章的内容 。
第二类是“几乎没有变化”,跟第一类正好相反,介绍的几乎全部是被誉为“活化石”的动植物 。鲎、鹦鹉螺、鸭嘴兽,还有神秘的腔棘鱼,大浪淘沙,经历了一轮又一轮的进化,还依旧保持着一些原始的状态 。
第三类是“这竟然是同类”,介绍了同类但特征和习性大相迥异的物种 。进化的选择,在本章体现得尤为明显:鸵鸟和吸蜜蜂鸟一大一小,经过数万年乃至更长时间的物竞天择,分别形成了独有的特征,以适应其生活的环境 。本章选取的动物基本上是同一类型的两个极端,鳞角腹足蜗牛的全副武装很有意思 。
第四类是“竟然和人类一样”,介绍了一些动物之间互帮互助的特性 。这一点实际上跟进化的关系不是特别密切,放在最后简单介绍一下,主要还是通过趣味性的语言收尾 。
这本书虽然行文和图片风格都很卡通,但在知识介绍方面真的一丝不苟 。涉及的每种动植物,在页眉或页脚处均包含分类、食物、大小、栖息地这些基本信息,引导读者在阅读时对生物有一定的进阶了解 。娃随后的问题,大多数与之相关 。从这一点来看,只要小读者中未来能出现几个涉足博物领域的人,这本书就可谓“功莫大焉” 。
《超牛的进化》读后感(五):超牛的进化|小时候不被允许上网,所以在小本本设计精灵对战数值
目录如下:
【1】夹带私货
【2】怎么看本书?
小学那会,班里的同学玩赛尔号,问我有多少只精灵,我答不上来,因为我家里没装网线,上不了赛尔号 。再过了不久,风靡洛克王国,我也没辙,只好攒着钱去买买精灵图鉴 。图鉴里有技能介绍与精灵的种族数值,我将其抄录在作业本上,而后搭建起自己的游戏世界(当然,动态画面只能在大脑中自行演完) 。再后来有了学习机,学习机上有EXCLE表格,就可以把数值导进去,而后自娱自乐 。
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