悼念叔叔的诗词 叔叔去世心痛的句子( 三 )


哭贾岛 【唐】可止 燕生松雪地,蜀死葬山根 。
诗僻降今古,官卑误子孙 。
冢栏寒月色,人哭苦吟魂 。
墓雨滴碑字,年年添藓痕 。
经贾岛墓 【唐】杜荀鹤 谪宦自麻衣,衔冤至死时 。
山根三尺墓,人口数联诗 。
仙桂终无分,皇天似有私 。
暗松风雨夜,空使老猿悲 。
哭山友 【唐】杜荀鹤 十载同栖庐岳云,寒烧枯叶夜论文 。
在生未识公卿面,至死不离麋鹿群 。
从见蓬蒿丛坏屋,长忧雨雪透荒坟 。
把君诗句高声读,想得天高也合闻 。
闻逝者自惊 【唐】李嘉佑 亦知死是人间事,年老闻之心自疑 。
黄卷清琴总为累,落花流水共添悲 。
愿将从药看真诀,又欲休官就本师 。
儿女眼前难喜舍,弥怜双鬓渐如丝 。
读三国志 【唐】李九龄 有国由来在得贤,莫言兴废是循环 。
武侯星落周瑜死,平蜀降吴似等闲 。
悯农 【唐】李绅 春种一粒粟,秋收万颗子 。
四海无闲田,农夫犹饿死 。
观送葬 【唐】欧阳詹 何事悲酸泪满巾,浮生共是北邙尘 。
他时不见北山路,死者还曾哭送人 。
邓艾庙 【唐】唐彦谦 昭烈遗黎死尚羞,挥刀斫石恨谯周 。
如何...
悼念老师去世的诗词全文 怎么学写好诗句首先是诗词的格律,近体诗的格律是很容易讲清楚的 。
绝句或者是律诗,第一个原则必须是押平声韵,韵脚的字一定是平声的,转化成我们现代汉语来说,基本上相当于第一声和第二声 。
第二,每一句当中的平仄声字是相间的,即:平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平,平平仄仄仄平平,仄仄平平平仄仄 。
其实,近体诗--绝句和律诗,翻来覆去,就这么四种格律 。
第三、写诗的时候,整首诗能否呈现出一种诗的意境,能否把诗人的情感完美的表达出来,我觉得关键还在于练得是不是多,并且是不是读了足够多的古人的经典作品,把这些经典作品消化成自己诗的感觉之后,然后才能在格律的基础上作出有诗的韵味的诗来 。
第四、掌握我们现代汉语里面,哪些字是平声,哪些是上声,哪些是去声,才知道怎么把这些汉字嵌入到诗词既定的格律里面去 。
当然掌握格律这还只是敲响诗词之门的第一步,我们说第二步就是要找到诗词的感觉,营造什么样的意向,营造什么样的诗词的意境 。
第五,要融入自己的真情实感,当你的真情实感,情感足够浓厚,足够强烈之后,也许技巧反而退居其次了,第六、当然如果格律、情感、意境都够了,那我们追求的就是诗的最高境界--立意 。
你的立意是不是与众不同,是不是能够推陈出新,那这是一首好诗的最高标准,或者最高的区别了 。
【纪念逝去亲人的诗句】纪念已故亲人的诗句纪念已故亲人的诗词名句....毛泽东:祭文·祭母文 (1919年) 呜呼吾母,遽然而死 。
寿五十三,生有七子 。
七子余三,即东民覃 。
其他不育,二女三男 。
育吾兄弟,艰辛备历 。
摧折作磨,因此遘疾 。
中间万万,皆伤心史 。
不忍卒书,待徐温吐 。
今则欲言,只有两端 。
一则盛德,一则恨偏 。
吾母高风,首推博爱 。
远近亲疏,一皆覆载 。
恺恻慈祥,感动庶汇 。
爱力所及,原本真诚 。
不作诳言,不存欺心 。
整饬成性,一丝不诡 。
手泽所经,皆有条理 。
头脑精密,劈理分情 。
事无遗算,物无遁形 。
洁净之风,传遍戚里 。
不染一尘,身心表里 。
五德荦荦,乃其大端 。
合其人格,如在上焉 。
恨偏所在,三纲之末 。
有志未伸,有求不获 。
精神痛苦,以此为卓 。
天乎人欤?倾地一角 。
次则儿辈,育之成行 。
如果未熟,介在青黄 。
病时揽手,酸心结肠 。
但呼儿辈,各务为良 。
又次所怀,好亲至爱 。
或属素恩,或多劳瘁 。
大小亲疏,均待报赉 。
总兹所述,盛德所辉 。
以秉悃忱,则效不违 。
致于所恨,必补遗缺 。
念兹在兹,此心不越 。
养育深恩,春晖朝霭 。
报之何时?精禽大海 。
呜呼吾母,母终未死 。
躯壳虽隳,灵则万古 。
有生一日,皆报恩时 。
有生一日,皆伴亲时 。
今也言长,时则苦短 。
惟挈大端,置其粗浅 。
此时家奠,尽此一觞 。
后有言陈,与日俱长 。
尚飨! 祭妹文 袁枚 乾隆丁亥冬,葬三妹素文于上元之羊山而奠以文曰: 呜呼!汝生于浙而葬于斯,离吾乡七百里矣;当时虽觭梦幻想,宁知此为归骨所耶! 汝以一念之贞,遇人仳离,致孤危?落;虽命之所存,天实为之,然而累汝至此者,未 尝非予之过也 。