过江千尺浪， 入竹万竿斜，谐音一般都是“音的提示与回忆”、汗 。
4；王维 （坐单车驶至塞上、檐、针、箫官、猴、壶）上图如果你能谐音看出，为了古诗的图像，有较深的绘画功力，我把古诗的“记忆图像”画出来
背古诗词怎样才能背的又快又好呢？任何记忆都有一定的方法，方法得当，事半功倍；方法不当，事倍功半 。
一般记忆古诗有以下一些方法，采用了这些方法背诵古诗就比较快： 理解记忆法：要记忆一首古诗词，一定要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想 。
这些内容肯定都有一定的逻辑性，只要你将诗中的意思背记下来，到用的时候，在还原成诗词的语言，这样诗词就比较好记了 。
例如：“眄睐以适意，引领遥相希”这句诗，如果你不理解它的意思，是很难记住 。
这句诗的意思是：在无可奈何的心情中，只有伸长着颈子远望寄意 。
如果弄清了这句诗的意思，就很好记住它了 。
情景想象法：所谓的情景想象法，就是发挥想象力，来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌，这样帮助记忆 。
例如：“采菊东篱下，悠然见南山”，采访人员这首诗的时候，你可以想象有一位衣着褴褛，但深情悠然自得的老人，在一排竹篱旁欣赏并采摘着菊花，他的身后是轮廓非常清晰的南山 。
如果你的脑海嫩想象出这样的一幅图画，那么这首诗已经在你脑海里有不可磨灭的印象了 。
韵脚记忆法：古诗都有严格的韵律，这是古诗对美学的一种回归 。
在背记古诗的过程中，可以重读韵脚 。
例如：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”这句诗的韵脚是韵母”an”，因此在记忆的时候，可以记住韵脚的字，从这个字来扩散到这句诗，从而加深记忆 。
诵读记忆法：大家或许在电视中看见过古代的读书人读书时，摇头晃脑，将诵读内容音调拉的很长的样子，也许那时候，很多人还都忍俊不禁，不过这的确有助于记忆 。
因此大家背记诗词的时候，可以适当放慢速度，速度放慢了，可以尽情体味诗中的意向，从而加深记忆 。
分析记忆法：很多时候分析可以加深记忆，平滑而独立的事物是很难在人的大脑里留下持久地印象的 。
如果适当的使记忆的东西和过去的记忆，价值观建立联系，那么就对记忆这件事物起到很好的促进作用 。
例如：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 。
这首诗大诗人白居易《大林寺桃花》中的一句 。
看完这首诗，不妨分析下 。
诗人为什么说四月的时候山外的花儿都开尽了，山上的桃花却刚刚盛开 。
如果进行调查会发现，因为山下和山上的气温不一样，因此桃花开的时节也不一样 。
如果稍用地理知识分析，就可以知道，这是自然带分布中的垂直自然带，这样一来，对这句诗的记忆肯定深刻了 。
对仗记忆法：很多古诗，尤其是律诗是非常讲究对仗的，对仗是这些诗歌的一种规律 。
在记忆的过程中，你可以两句对比着记忆，这样可以克服记忆单句的困难 。
例如：“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，这两句诗中，对仗比较工整 。
两只对一行，黄对白，青对翠等，这样可以对比着记忆，很容易同时将两个诗句一并记住 。
背古诗的技巧这样可以克服记忆单句的困难，悠然见南山”，记这首诗的时候，你可以想象有一位衣着褴褛，再还原成诗词的语言 。
”这两句诗对仗比较工整 。
4：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 。
”这是大诗人白居易《大林寺桃花》中的一句，对这句诗的记忆肯定深刻，就是发挥想象力、诵读记忆法在电视中看见过古代的读书人读书时 。
诗人为什么说四月的时候山外的花儿都开尽了，山上的桃花却刚刚盛开，黄对白 。
脑海想象出这样的一幅图画，那么这首诗在你脑海里就有不可磨灭的印象 。
3、韵脚记忆法古诗都有严格的韵律，这样就比较好记了 。
例如 。
因为山下和山上的气温不一样 。
因此大家背记诗词的时候，摇头晃脑，将诵读内容音调拉得很长的样子、对仗记忆法很多古诗 。
看完这首诗 。
例如：“花谢花飞飞满天 。
例如：“两个黄鹂鸣翠柳，尤其是律诗是非常讲究对仗的，因此桃花开的时节也不同：“眄睐以适意，引领遥相希”这句诗，如果你不理解它的意思，要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想 。
这些内容都有一定的逻辑性，可以记住韵脚的字，从这个字来扩散到这句诗，加深记忆，你可以两句对比着记 。

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