此去经年，应是良辰好景虚设 。
便纵有千种风情，更与何人说？15、北宋?秦观《踏莎行?郴州旅舍》雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处 。
可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮 。
驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数 。
郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？16、北宋?范仲淹《苏幕遮》碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠 。
山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外 。
黯乡魂，追旅思 。
夜夜除非，好梦留人睡 。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪 。
北宋?周邦彦《苏幕遮》燎沈香，消溽暑 。
鸟雀呼晴，侵晓窥檐语 。
叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举 。
故乡遥，何日去？家住吴门，久作长安旅 。
五月渔郎相忆否？小辑轻舟，梦入芙蓉浦 。
17、北宋?李清照《声声慢》寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 。
乍暖还寒时候，最难将息 。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识 。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴 。
这次第，怎一个愁字了得？18、元?马致远《双调?寿阳曲?远浦帆归》夕阳下，酒旆闲，两三航未曾着岸 。
落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散 。
19、元?张养浩《中吕?山坡羊?潼关怀古》峰峦如聚...
上海高考语文古诗词鉴赏怎么做 这是我们学校用的资料，一个超猛的老师编的，如果你增加悬赏分，我有更详细资料 怎样鉴赏古诗词（一） 宁波万里国际学校 高三语文备课组 一.明确鉴赏要求 《考试说明》对古代诗词的鉴赏要求是：1“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”；2“评价文学作品的思想内容和作者的观点态度” 。
二.分辨古诗类别 要很好地鉴赏古诗词，必须辨别不同题材的诗词，能对具体的诗词作出准确的判断，常见的有如下几种题材的诗：1、爱情诗，这是以爱情（包括悼亡）为题材的诗，也称“情歌”、“闺怨诗” 。
爱情诗自《诗经》起，源远流长，主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情 。
如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》（“相见时难别亦难”李商隐）、《鹊桥仙》（“纤云弄巧”秦观）等等 。
2004年浙江卷《菩萨蛮 李白》亦属于这一类 。
2、讽刺诗，这是以嘲讽或劝喻手法，揭露社会黑暗、世态炎凉，表达人民或正人直士呼声的诗歌，亦称“讽喻诗”，有时也称“政治讽刺诗” 。
讽刺诗同样源远流长，自《诗经》起直到现代从未消失 。
如《硕鼠》、《伐檀》、《蜂》（唐·罗隐）、《题临安邸》（南宋·林升）等等 。
2004年春季高考北京卷陆龟蒙的《新沙》就属于这一类 。
3、哲理诗，这是一种通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌 。
有的点明主题，有的含而不露，引人思考 。
著名的如苏轼的《题西林壁》、《琴诗》等 。
此外，有些诗本身不是哲理诗，只是其中有的诗句富有哲理，如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“青山遮不住，毕竟东流去”等，这类诗不归入哲理诗范畴 。
4、送别诗，这也是最早出现、最为常见的题材之一，主要抒写离情别恨，或用以激励劝勉，或用以表达深情厚谊，或用以抒发别离之愁 。
因为送别常与登山临水相联系，故又称“山水送别诗” 。
如《送杜少府之任蜀川》（王勃）、《送孟浩然之广陵》（李白）、《别董大二首》（高适）等 。
2001年全国卷中的《赋得暮雨送李胄》（韦应物）属于这类诗 。
5、记行诗又称记游诗、行旅诗 。
这类诗或描述个人游历见闻感受，或表现思亲怀乡之情，叙事与抒情相结合 。
其内容描写离不开山水，所以又称“山水记行诗” 。
这与纯粹的山水诗略有区别，是“以记行抒情”为主的 。
如杜甫的《旅夜抒怀》、马致远的《秋思》，只作记行诗，不可视作山水诗 。
2002年全国卷中的《春夜洛城闻笛》（李白）属于这类诗 。
6、边塞诗，这是以描写边塞风光，反映边疆将士生活为基本内容的诗歌 。
唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等 。
高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》以及宋代范仲淹的《渔家傲》（“塞下秋来风景异”）等，均是脍炙人口的名篇佳作 。
2004年江苏卷《征人怨 柳中庸》亦属于这一类 。

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