由开篇描绘国都萧索的景色 ， 到眼观春花而泪流 ， 耳闻鸟鸣而怨恨；再写战事持续很久 ， 以致家里音信全无 ， 最后写到自己的哀怨和衰老 ， 环环相生、层层递进 ， 创造了一个能够引发人们共鸣、深思的境界 。
表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受 ， 反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望 ， 表达了大家一致的内在心声 。
也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感 。
2、《出塞二首·其一》唐·王昌龄秦时明月汉时关 ， 万里长征人未还 。
但使龙城飞将在 ， 不教胡马度阴山 。
译文：依旧是秦汉时期的明月和边关 ， 守边御敌鏖战万里征人未回还 。
倘若龙城的飞将卫青如今还在 ， 绝不许匈奴南下牧马度过阴山 。
赏析：这是一首著名的边塞诗 ， 表达了诗人希望起任良将 ， 早日平息边塞战事 ， 使人民过上安定的生活的愿望 。
诗人从描写景物景入手 ， 首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象 。
“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关 。

【形容将帅的诗词 形容谋略的诗词】

这里是秦、汉、关、月四字交错使用 ， 在修辞上叫“互文见...

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