读朱熹诗词春日有感朱熹春日诗词意思读朱熹诗词春日有感|朱熹春日

【读了朱熹的春日,我的感想是：】作业帮从《春日》中我感受到了春天的美，感受到了它的温馨。
“胜日寻芳泗水斌，无限光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”这首诗的大意是：风和日丽来到泗水边赏景，一望无际的风光焕然一新。
处处可以领略到东风的面容，万紫千红都呈现出唇的意境。
“万紫千红总是春”，春天是万紫千红的，而不是万绿丛中一点红，也不是那种很枯槁的春天，是满园的春色，是花影的摇曳。
中国自古就是一个诗歌的国度，上下五千年，诗歌无时无刻不在我们的身边。
春天，是美好的季节，是充满诗情的季节；春天也意味着一个生机勃勃的开始。
自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，因为春天景色宜人，处处皆可入诗。
漫步古诗百花园，歌颂春天的诗争奇斗艳，令人目不暇接，然而我更喜爱朱熹的《春日》。
《春日》朱熹诗词意思.《春日》朱熹诗词意思原诗春日【宋】朱熹胜日②寻芳③泗水④滨⑤，无边光景⑥一时新.等闲⑦识得东风⑧面，万紫千红总是春注释1、春日：春天.2、胜日：指春光明媚的好日子.3、寻芳：春游赏花.4、泗水：水的名字，在山东省中部，源于泗水县，流入淮河.5、滨：水边；河边.6、光景：风光景物7、等闲：平常；轻易.“等闲识得”是容易识别的意思.8、东风：春风《春日》这首七言诗是宋·朱熹所作，其中“万紫千红总是春”一句为名句.诗的大意是：风和日丽来到泗水边赏景，一望无际的风光焕然一新，很容易认识到东风的面容，满眼的万紫千红都是芳春..从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占.其实诗中的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子.因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道.“万紫千红”喻孔学的丰富多彩.诗人将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风.这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗.译文风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新.随便什么地方都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致.简析人们一般都认为这是一首游春诗.从诗中所写的景物来看，也很像是这样.首句“胜日寻芳泗水滨”，“胜日”指晴日，点明天气.“泗水滨”点明地点.“寻芳”，即是寻觅美好的春景，点明了主题.下面三句都是写“寻芳”所见所得.次句“无边光景一时新”，写观赏春景中获得的初步印象.用“无边”形容视线所及的全部风光景物.“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉.第三句“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字.“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的.“东风面”借指春天.第四句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天.这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”.而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”.第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新，寻芳所得.作者简介朱熹（1130.9.15~1200.4.23）南宋哲学家字元晦，一字仲晦，号晦庵、别称紫阳，晦翁、考亭先生、云谷老人、沧洲病叟、逆翁.汉族，南宋江南东路徽州府婺源县（今江西省婺源）人.19岁进士及第，曾任荆湖南路安抚使，仕至宝文阁待制.为政期间，申敕令，惩奸吏，治绩显赫.南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师.他是宋代理学的集大成者，也写过一些美妙的好诗，善于寓哲理于形象，以《春日》、《观书有感》等较著名.
做练习读古诗《春日》『宋』朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新....春天泗水边 “寻芳”即是指求圣人之道万紫千红总是春首句点明出游的时令、地点，下三句写“寻芳”的所见所识.春回大地，诗人耳目一新.正是这新鲜的感受，使诗人认识了东风.仿佛是一夜东风，吹开了万紫千红的鲜花；而百花争艳的景象，不正是生机勃勃的春光吗？诗人由“寻”而“识”，步步深化，统率全诗的则是一个“新”字.但泗水在山东，孔子曾在泗水之滨讲学传道；而南宋时那地方早已沦陷于金国，朱熹怎能去游春呢？原来这是一首哲理诗.诗中的“泗水”暗喻孔门，“寻芳”暗喻求圣人之道，“东风”暗喻教化，不露说理的痕迹.这是朱熹的高明之处.

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