古诗词鉴赏 度大庾岭 古诗词鉴赏

古诗词鉴赏 度大庾岭 古诗词鉴赏

阅读下面这首诗歌,按要求答题 。
(6分)度大庾岭宋之问①度岭方辞国,...小题1:颔联运用了情景交融的手法。
(1分)诗人遥望乡关,只见鸟儿飞翔,花儿开放 。
诗人眼中的鸟儿是“南”,花儿是“北枝”,因此触动了北人南迁的情思,他的魂魄和思绪都随着那向南飞翔的故乡之鸟而去了,那岭北绽放的梅花却多情地向他频送春光 。
此景此情,将诗人魂断庾岭的情态表现得淋漓尽致 。
(2分)小题2:诗人被贬之后表现出与众不同的情绪,从诗歌的颈联和尾联可以看出 。
颈联“山雨初含霁,江云欲变霞”,上句写山雨欲停未停,天空已放出些许晴光 。
下句是描绘江中云影即将变作彩霞的霎那间 。
在这样美好的山水景色中,诗人的心潮逐渐趋于平静,开始振作起来面对现实考虑自己的出路 。
(2分)尾联直抒胸臆,表示他只希望有回去的那天,就心满意足了,对自己受贬迁不敢有所怨恨 。
(1分) 小题1:
朱彝尊度大庾岭赏析,雄伟的关城直上山岭浮云,显得峭拔孤立;岁月随风而逝,思亲之情却从未淡然;丞相祠堂和越王城阙都在寂寞中荒芜;自从我到此地,没有鸿雁从北方飞来;从此以后,却有鹧鸪向南方飞去;对家乡的思念已经使我不忍凝伫;乱山落日撑起了漫漫归途.这首诗是有着浓厚的对家乡的思念之情的.“驿路梅花”的典故,“鸿雁鹧鸪”的意象以及呼之欲出的“乡国”都将感情指向思乡之情.“徂”是流逝的意思.这个题出得很没有意思.“丞相祠堂”“越王城阙”都象征功业,但是却“寂寞”“荒芜”,所以事壮志未酬.
度大庾岭阅读答案版本一:阅读下列这首诗,然后回答问题.(8分)度大庾岭 宋之问 度岭方辞国,停轺一望家. 魂随南翥鸟,泪尽北枝花. 山雨初含霁,江云欲变霞. 但令归有日,不敢恨长沙.【注】①公元705年春,宋之问被贬为泷州参军,此诗是他前往贬所途经大庾岭时所作.②翥(zhù):飞.③西汉贾谊被贬为长沙王太傅.⑴有人认为颔联中的“随”、“尽”两字用得好,请任选一字加以赏析.(4分)⑵此诗颈联运用了怎样的表现手法?请作简要分析.(4分)参考答案:12.⑴随:魂随南飞的鸟儿而去,顿感前途邈远.一个“随”字写出了诗人的茫然与念乡怀国的伤感之情. 尽:“尽”字运用夸张手法,诗人睹花伤怀,黯然泪下,泪几乎要流尽.一个“尽”字把诗人去国怀乡、魂断庾岭的情态表现的淋漓尽致. ⑵情景交融(寓情于景).通过描写景色的渐变,衬托(表现)自己心情的变化.颈联写山雨欲停,天空已放出些许晴光,江中云影逐渐变成彩霞,在这美好的山水景色中,诗人的心潮逐渐平静,开始振作起来面对现实,希望早日赦归.版本二:阅读下面这首诗,完成21—22题.(6分)度大庾岭①(清)朱彝尊 雄关直上岭云孤,驿路梅花岁月徂②.丞相祠堂虚寂寞,越王城阙总荒芜.自来北至无鸿雁,从此南飞有鹧鸪.乡国不堪重伫望,乱山落日满长途.【注】①大庾岭:地名,位于广东和江西交界处.岭上广植梅树,故又名梅岭.②徂:消逝.21.写出颈联中“鸿雁”和“鹧鸪”的寓意.(2分)(1)鸿雁: (2)鹧鸪: 22.结合全诗,简析尾联的表现手法和作者表达的情感.(4分)参考答案(6分)21.(2分)(1)(1分) 书信,比喻乡音.写出“书信”或“乡音”均给1分.(2)(1分)喻指思乡.写出“思乡之情”也给1分.22.(4分)运用直抒胸臆、寓情于景的手法.感慨事业功名都随岁月流逝,表达了思乡伤怀之情. 写出表现手法给2分,写出表达的情感给2分.
求古诗词赏析! (09年海南、宁夏卷)阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题鹧鸪天 代人赋①辛弃疾陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些 。
平冈细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦 。
山远近,路横斜,青旗②沽酒有人家 。
城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花 。
【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时 。
②青旗:酒旗,酒店门外用青布做的幌子 。
(1).词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述 。
(5分)【答案】(5分)词的上阕描绘了初春时乡村一派春意盎然的景象 。
田间桑树萌发出新芽,东邻家蚕卵已孵出幼蚕;平缓的山坡上长着细嫩青草,黄色的牛犊在那儿鸣叫;夕阳斜照着初春傍晚的树林,晚归的乌鸦散落在那儿栖息 。
【考点】考查对诗歌形象的分析 。
【解析】解题格式:形象:身份+性格 + (形象意义)意象含义:表层含义+深层含义(即解释诗句) 答题步骤: 诗中形象(意象)倾注了诗人的思想,包孕着诗人的情感,分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质,在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义 。