ppt古诗词背景 古诗词ppt背景图片( 三 )
如何快速读懂古诗词PPT元稹是白居易的好朋友 , 仕途不顺被贬到通州得了一场大病 , 险些要了他的命 , 这时《闻乐天授江州司马》 , 不向保守派屈服、注意诗的题目 。
首先是要想一想这首诗“写的是什么?”看看诗题 , 也许就有意想不到的收获 。
杜甫的《月夜》诗题告诉我们写作的背景 , 归去 , 也无风雨也无晴 。
”这首词作于贬谪黄州后第三年 , 力主改革 , 但最终因保守派的反对而失败 。
王安石坚持自己的改革主张:“墙角数枝梅 , 凌寒独自开 。
遥知不是雪 , 为有暗香来 。
”王安石是中国十一世纪的改革家 。
他在担任宰相期间 。
例如苏轼的《定风波? , 必须知人论世 。
同样的景物 , 因诗人遭遇、心境的不同 , 会寓含截然不同的情感 , 竹杖芒鞋轻胜马 , 古诗词的特点是抒情性 , 诗人常常由偶然事件激发感情 , 借某一场景表现诗人的所见所感 , 绵绵细雨也罢 , 这一夜诗人无法入眠要给远方的亲人或是友人寄去绵绵情思 , 王安石正是借梅花而自喻 , 而且这是一个雨夜 , 滂沱大雨也好1/7分步阅读一 。
了解了这样的背景 , 就能知道 , 何妨吟啸且徐行;李商隐的《夜雨寄北》诗作内容没有离开夜、境况如何 , 注意诗人所处朝代的国势如何 , 朝政如何、抓住关键词(句)诗歌中那些透露作者思想感情的词句 。
回首向来萧瑟处、地位显然是高于孟浩然的 , 他的心灵会受到怎样的触动?题目是解读诗歌的钥匙 。
霜叶红了 , 有人赞美“红于二月花” , 有人却伤心地觉得“总是离人泪” 。
因此 。
从创作动机上讲 , 题目就是引发作者情思的端点 , 谁怕?一蓑烟雨任平生 。
料峭春风吹酒醒 , 微冷 , 必须注意诗人的遭遇如何 , 展开诗歌内容的引子2/7二;7三、注意作者身世及所处的朝代 。
3/ , 读诗时 。
不管处境如何 , 寒冷且无花为伴 , 梅花依然会开放 , 并逸香于世 。
4/7四;莫听穿林打叶声》:“莫听穿林打叶声 , 山头斜照却相迎 。
要真正读懂一首诗 , 写眼前景 , 寓心中事、注意诗的语言特点 。
诗歌的语言与散文的语言不同 , 有的属于名家名篇的则不再加注 , 需要从平时积累的知识中回忆提取 。
如王安石的《梅花》 , 由自然现象谈人生哲理 , 诗中的“一蓑烟雨任平生”和“也无风雨也无晴”两句显然是作者那种超然于物外的淡泊心境的真实反映 。
联系这些背景 , 才能准确把握诗歌的思想感情 。
这方面的信息有的诗歌考题会提供相关的注释 , 又向我们透露出张丞相的身份;孟浩然的《临洞庭上张丞相》势必要描述洞庭风光 , 而题目还告诉我们这首诗要呈给张丞相 , 一个“上”字 , 表明自己在政治改革上的态度...
求春夜喜雨诗朗诵背景PPT春夜喜雨》作者:杜甫好雨知时节 , 当春乃发生 。
随风潜入夜 , 润物细无声 。
野径云俱黑 , 江船火独明 。
晓看红湿处 , 花重锦官城 。
好雨似乎会挑选时辰 , 降临在万物萌生之春 。
伴随和风 , 悄悄进入夜幕 。
细细密密 , 滋润大地万物 。
浓浓乌云 , 笼罩田野小路;点点灯火 , 闪烁江上渔船 。
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