关于古诗词的主持台词 古诗词大赛主持稿( 三 )
一.丁:逝去的是历史,不灭的是精神,岁月带不走千古之绝唱,光阴抹不去不朽的英魂 。
让我们走进唐代「诗圣」杜甫,他忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛令世人折服 。
【八班诵读表演】甲:这就是杜甫,他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山 。
他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露 。
他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲 。
二.乙: “月子弯弯照九州,几家欢乐几家愁;愁钉人来关月事,得休休去且休休”这首诗大家都知道吗?丙:它来自宋朝杰出诗人杨万里的《竹枝歌》,下面请六班为大家诵读来自“中兴四大家”之一杨万里的著名诗篇 。
【六班诵读表演】丁:是呀,杨万里一生力主抗战,反对屈膝投降,他在给皇帝的许多“书”、“策”、“札子”中都一再痛陈国家利病,力诋投降之误,爱国之情,溢于言表 。
他为官清正廉洁,尽力不扰百姓,当时的诗人徐玑称赞他“清得门如水,贫惟带有金” 。
三.甲:中国古典诗词博大精深,有很多传世佳作,它们内涵深刻,意存高远,也包含很多哲理,古诗词以其淳厚的艺术魅力,绰尔不凡的想象,新奇巧妙的构思而流传百世 。
乙:下面请跟随七班同学的诵读去了解北宋杰出的政治家、思想家、文...
朗读经典诗句的主持开场白1、主持人1:尊敬的各位领导,老师,主持人2亲爱的老师们同学们,大家——主持人合:下午好!主持人1:今天,我们师生欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明 。
主持人2:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵 。
主持人1:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。
主持人2 :源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝 。
主持人1:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化主持人2:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵主持人1:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔主持人2:对话圣贤,我们感受千年文字的力量2、主持人1:诗歌是人类文化的瑰宝 。
主持人2:诗歌是人类智慧的积淀 。
主持人1:诗歌像蔚蓝的大海,她蕴积深厚而壮阔波澜 。
主持人2:诗歌像巍峨的高山,她深邃凝重而意境深远 。
主持人1:那一首首闪烁着智慧的经典,让我们的灵魂得到洗礼 。
主持人2:那一篇篇散发着馥郁的篇章,让我们的人格得到历练 。
合:今天,让我们一起走进经典、感受经典 。
做一个儒雅、睿智的君子少年! 主持人1:下面有请 、、、带来的课文朗诵《 》 。
3、主持人1:尊敬的各位来宾,主持人2: 敬爱的各位老师,主持人1: 亲爱的同学们,合: 大家下午好!主持人1: 今天,我们欢聚在明家城小学 ,诵读千古美文,传承华夏文明 。
主持人2: 今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵 。
主持人1: 中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝 。
主持人2: 它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香 。
主持人1: 本学期,我们在老师的精心指导下,开展了中华经典诗文诵读活动 。
主持人2: 今天的诵读比赛,就是展示同学们激情澎湃的风采 。
主持人1: 诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵主持人2: 诵读经典,我们寻找万里河山的广阔对话圣贤,我们感受千年文字的力量合: “ 。
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诗文诵读比赛“现在开始 。
4、合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好! 主持人1:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 主持人2:今天,我们相聚在这里,享受经典诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光主持人1:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 主持人2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情主持人1:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄主持人2:下面由***同学为大家带来***
关于古诗的主持词女:敬爱的老师 。
男:亲爱的同学们 。
合:大家好! 女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。
男:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝 。
女:我们赞美那些古代的诗人们,是他们谱写出了一首首动人的诗句 。
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