诗词鉴赏的定义诗词鉴赏的方法诗词鉴赏的定义|诗词鉴赏的方

诗词中意境的概念是怎么回事？立意，又称命意。
诗词的立意，是指作者在构思过程中，根据想要表现的情思、景致、事物、事件等题材，确立作品要表达的主旨、要揭示的生活真谛。
通俗讲，立意就是明确创作意图，确立具体作品的创作主题，有了明确的创作主题才能具体地构思和完成诗词作品的创作。
诗词修辞手法赋的概念是什么？朱熹《诗集传》中这样定义：“赋者，敷陈其事而直言之者也。
”赋，铺陈直叙的意思，即用白描手法叙物言情，使情和物全部呈现出来。
如《静夜思》一诗，用赋的手法描述了作者的思乡之情，平铺直叙，虽然没有跌宕起伏，却也将作者的情感描绘得栩栩如生。
所谓“赋”，就是直接叙述、描写或抒情，用的是白描手法。
赋的本义是平铺直叙，铺陈、排比，包括“记叙、描写”的意思。
也就是“叙物以言情谓之赋，情物尽者也” 。
铺陈，指将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为，按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。
赋与排比有相通的地方，但二者不尽相同。
赋，必然会采用排比的修辞手法，但是赋的独特之处在于，它在铺排之中，采用直接叙述、描写或抒情，不拐弯抹角，不遮遮掩掩。
“赋”既是一种艺术方法，又是一种文体。
至西汉，赋在比、兴之外，独自发展成为一种文体。
作为文体的赋不作过多说明，此处只谈作为艺术方法的赋。
诗词赏析2005年中考诗词鉴赏题荟萃昆明市品读唐朝诗人王湾《次北固山下》一诗，找出下列说法中不正确的一项（2分）（）客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
答案：D四川攀枝花市阅读下面一首古诗，按要求赏析填空（3分，每空1分）如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道诲棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
（1）“绿肥红瘦”中，“绿”、“红”分别代替叶和花，“肥”和“瘦”分别形容] 和。
（2）作者采用手法，表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪。
答案：（1）叶的茂盛花的凋零（2）委婉含蓄新疆乌鲁木齐市下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是（）浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白女唱黄鸡。
A.上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰划，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。
B.“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。
C.下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D.全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
答案：C四川省课改区毕业卷阅读下面古诗，按要求回答问题。
（4分）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
1、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色，其中第二联中的“随”“入”两字用得好，历来被人称道。
请简要分析“随”字好在何处。

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答：2、这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？答：答案：1、一个随字化静为动，将群山与平野的位置逐渐变化、推移，真切地表现出来，给人以空间感和流动感。
2、抒发了诗人思念故乡的深情。
莆田市（课改区）品读《天净沙?秋思》，填空答题。
（5 分）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。

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