形容襁褓中的婴儿诗词 襁褓中的婴儿( 二 )
有时候 , 和他一起摇头晃脑做诗词接龙游戏 , 我说上句 , 他接下句 , 我说前面四个字 , 他接后面三个字 , 父子之间心意相连 , 煞是幸福和得意 。
就是现在 , 晚上 , 我们父子俩有时会一起读诵《唐宋诗词》、《诗经》、《三字经》、《弟子规》等 , 只是现在多是让他一个字一个字地念 , 我来听 , 遇到不认识的字 , 我来教读 。
我无意让儿子成为一个特别的孩子 , 但我有意让儿子在他儿童记忆最好的时候 , 多诵读一些古典诗文 , 多领略一些我们中华民族博大精深的文化 , 多接受我们中华民族优秀传统文化的熏陶 , 开启心智 , 提升志趣 , 陶冶情操 , 传承我们中华民族无与伦比的璀璨文明 。
打羽毛球儿子从小就精力充沛 , 好玩好动 , 尤其是学会走路以后 , 只要醒着 , 基本上是在运动状态中 , 有无穷无尽的想法和要求 。
如果一个人 , 看他一天的话 , 基本上被累的七荤八素 。
为了消耗他的“折磨人”的精力 , 也为了锻炼他的体魄 , 我经常在晚饭后带他到楼下散步玩耍 。
【形容襁褓中的婴儿诗词 襁褓中的婴儿】
最初 , 他摇摇晃晃的走 , 有时还摔跟头 , 还要走一会儿 , 抱一会儿 , 渐渐的 , 自己开始跑 , 开始跳 , 开始蹦 。因为他的运动量比较大 , 所以 , 吃饭比较好 , 饭量也很好 , 但却丝毫没有肥胖的迹象 。
如果单纯看他的脸蛋的话 , 应该算是一个比较瘦的孩子 , 但是你一抱他 , 却是很有几分重量 。
散步 , 现在 , 只要不下雨 , 我们一家人围着小区走一大圈 , 一个小时 。
有时候一起跑 , 互相踩对方的影子 , 一起认路两边店铺霓虹灯上的字 , 一起到玩具店看各种各样的玩具 。
我给他买过各种各样不同类型不同颜色的球 , 有布球、塑料球 , 有排球、篮球、足球等 。
现在多是对足球、篮球感兴趣 。
我家车库里有一副很多年的羽毛球拍子 , 一直在那儿闲置着 。
并没有想让孩子学打羽毛球 , 因为羽毛球拍对一个四岁多孩子来说 , 还是大了点 。
起初 , 他只是看 , 有时候摸摸拍子 , 捡捡球 。
渐渐的他开始抢拍子要打球 , 最初 , 能打到一个球是很艰难的 。
有时候 , 看着他一遍一遍的捡球 , 一遍一遍的失败 。
我们多是鼓励他 , 坚持着和他一起打 , 慢慢的他竟然能够打出一两个球 , 可以接一个 , 现在 , 最多能够接到四个球 , 当然得需要“喂球” 。
这段时间有近三个月了 。
几乎每天 , 我们父子或者他们母子都要打一回羽毛球 , 打了个好球 , 我们一起大喊“耶--” , 打不好我们一起伸舌头做鬼脸 。
我觉得这几乎是我们家最好的亲子游戏了 。
环保小卫士我记得有一次晚上散步 , 走到小区的东门 , 看到一个不知道谁遗漏的饮料瓶子 。
儿子走过去将瓶子拿在手中 , 我正要喝斥他 。
这时 , 儿子说:“真不应该 , 乱扔东西 。
”听了他这句话 , 我的心一动 , 看来幼儿园里上环保课了 。
儿子知道爱护环境了 。
我把饮料瓶接过来 , 问他 , “熠熠 , 垃圾应该放在哪儿呀?”“垃圾桶 。
”然后 , 他仰起脸看着我说:“我是环保小卫士 , 不乱扔东西 。
”我赶紧鼓励他 , “熠熠是好孩子 , 爱护环境 , 做环保小卫士 。
”然后 , 我们父子俩一路上捡了不少的盒子和纸片 , 因为路上垃圾箱设得太少 , 我们走了好远才把垃圾扔到垃圾箱里 。
儿子说的一句话让我很是震动 , 他说:“爸爸 , 我是环保小卫士 , 你是环保大卫士 。
”我扪心自问 , 如果不是儿子去捡这个饮料瓶子 , 我自己会去捡起来吗?从此以后 , 我尤其注意改掉自己随手扔垃圾呀纸片呀吐痰呀这些平时不以为意的不良习惯 , 因为“我是环保大卫士” , 因为身边有一个爱护环境的儿子 。
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