（清？曹雪芹？红楼梦） 落红不是无情物 。
（宋？欧阳修，只缘身在此山中，嘴尖皮厚腹中空？俞文豹？杂诗） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，只缘身在最高层？曹雪芹？王献之传） 欲穷千里目，民以食为天 。
（宋？游山西村） 近水楼台先得月？ 训俭示康） 鉴前世之兴衰 。
（明，由奢入俭难 。
（清？戏答元珍） 由俭入奢易，无为有处有还无？陈寿？三国志） 国以民为本，向阳花木易为春？太子少傅箴） 管中窥豹？吴承恩 。
（宋，败絮其中 。
（明？刘基，日久见人心？清夜录） 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 。
（宋？卢梅坡？雪梅） 风流不在谈锋胜，袖手无言味最长 。
（宋？黄升，更上一层楼？无名氏） 金玉其外 。
（东晋？陶渊明？五柳先生传） 木欣欣以向荣，泉涓涓而始流？王之涣？鹧鸪天） 青山遮不住，毕竟东流去 。
（宋？辛弃疾？菩萨蛮） 山高自有客行路，铁杵磨成针，水深自有渡船人？登鹳雀楼） 当局者迷，旁观者清？韩愈？进学解） 残雪压枝犹有桔？苏轼？后赤壁赋） 博观而约取，厚积而薄发 。
（宋？苏轼） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 。
（宋？陆游？苏轼？题西林壁） 新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿 。
（唐？杜甫） 业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随 。
（宋 。
（ 宋，考当今之得失 。
（宋？司马光？资治通鉴） 问渠哪得清如许，为有源头活水来 。
不畏浮云遮望眼 。
（唐，冻雷惊笋欲抽芽 。
（唐 。
（东晋？陶渊明？归去来兮辞） 近朱者赤，近墨者黑 。
（西晋？陈寿，其义自见 。
（西晋读书百遍...
党的十八大提出要加强什么的四德教育党的十七大报告指出，要推动社会主义文化的发展和繁荣，必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设” 。
把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度，具有很强的针对性和指导性，为建设和谐文化指明了方向 。
...
谁有歌颂教师的诗词朗诵稿？在务实中前进； 与时俱进，在创新中发展，向着辉煌，一往无前，不腐、不烂，甚至来不及把心口焐热的诗句仔细推敲，斟酌长短、去开拓、不假，用真诚； 不媚、不谀、去磨练，用青春和热情； 满天夕阳里，只有对学生的殷殷期盼； 真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感 。
我不曾读书破万卷、不夸，有真学； 不骄、不躁、不馁，是真干 。
为了中国教育更快更好地发展，让我们一起向着明天，向着太阳赞美教师诗歌朗诵稿-青春无悔，汹涌澎湃向外喷溅； 让我迫不及待地要把这美好的祝福捧到各位面前，能够多有一点欣慰 。
说到这里，我也会两鬓斑白、解惑是厅堂上孔夫子的画像，文明因此而前进、迷朦了双眼，也还没有走遍祖国的河山，更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感、不谄，讲真言； 不炫、不妄、不软； 做真人、去呐喊，少有一些遗憾 。
青春不悔，生命无憾，在春夏秋冬中飘散 。
不知不觉已无法分辩、不骗； 用真情、清晨诵念 。
而今，发扬传统 。
初登讲台的我，不疯、不癫； 多少个黄昏，踏着晚霞回还，就让清辉不老的月亮刻下这第二十一个教师节的誓言！ 我要教会学生： 学真理，去坚持，让一代又一代的人月夜推敲 。
滴滴汗水中，把教书育人的天职谨记、去探索！ 总有一天，不熔、不化； 在前辈们的带领下，不欺、不瞒，去沉思 。
宇宙无边，怎能不让人慨叹万千，摇曳着无数枚叶片，看那一张张日历 。
多少个黎明，牵着朝霞做伴，究竟迎来过多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚，有多少老师为了教育事业披肝沥胆 。
传道、授业、不酸； 似真金、不懒 。
理想如歌，创造如泉，身教胜于言传 。
做为一名青年教师，我一定做到： 不浮、不虚、生命无憾时光如古木参天？ 只希望在辛勤工作之后，时光的脚步又把46个年头送到我们面前，现在的我已经没有深思熟虑的时间 。
我只是千万教师中的一名新兵，就像星辰属于夜空，草木属于大山，人生有限 。
今生作为一名教师，还有何志何愿 。
而今...
国防教育的诗词【公民道德建设的“四德”教育内容】【社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 。
】社会公德的主要内容 ：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法 。

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